-
演义的方式呈现文字幽默:《不认识的狗跟来了》
看6459 | 回复12
-
阅读日期:12月22日
参与人员:桐小盆友、桐妈
绘本名称:《不认识的狗跟来了》
绘本特色:演义的方式呈现文字幽默
阅读年龄:2岁
阅读心得:在陪伴小家伙阅读的过程中,越来越多次的阅读后让我不得不在内心有思考。一本绘本宝宝喜欢不喜欢,很多时候是家长给孩子时的方式是什么样的。父母不经演义孩子就很喜欢的,那是绘本本身就经典,孩子本身就喜欢的风格。所以不论是哪种方式的阅读都会让宝宝们喜欢。可是如果这本绘本不是孩子喜欢的风格,父母的演义如果跟平常她喜欢的绘本的方式没有所改变的话,那孩子可能就会一直不喜欢这样的绘本。 以致也许会错过很多好的绘本。这样的感悟是最近跟小家伙重温《不认识的狗跟来了》得来的。
前几日跟小家伙阅读《不认识的狗跟来了》时突然灵机一动改变了方式,那样的方式小家伙很喜欢。可是有一句的情绪我表达的是错的,我觉得应该是愤怒的。所以昨晚我又重新演义了一次这本书里的对话。当我读到“我快跑”这三个字时,我表现出跑的动作,双手摆动得很快。一样的对白,只不过是加了点动作,就让小家伙哈哈大笑起来。哈~~~她快乐了,比以前我们平淡的读这本绘本的时候她的反应更多了。这就是收获,我想。
之前每一次跟小家伙阅读新的绘本,我很多时候不会提前阅读。很多时候就是当场发挥的去跟小家伙一起看。现在觉得很多时候自己很有必要在推荐一本书的绘本前,必须自己看过,自己心中有数。最好可以发现书中的闪光点,可以在第一次小家伙阅读的时候就给她留下深刻的印象,增加对绘本的喜爱。12-23 14:58 -
这么有趣的故事,肯定能让宝贝哈哈大笑了,很好看的书呢12-23 16:11
-
幽默的快乐12-23 16:30
-
很快乐的一本书呀12-23 18:43
-
有趣的故事呀12-25 10:41
-
看封面就觉得好有趣的12-25 11:00
-
标题和故事都很有趣啊。12-25 14:23
取消