最近孩子生病了，我也比较没时间上网，好几次的地带的活动，都是快结束了才匆匆忙忙交作业，所以最近争取到的书很少呢！错过了很多的好书，这次能申请到这本获奖作品，真的挺开心的。因为我家双胞胎宝宝上床睡觉真的是个难事儿！两个小家伙睡觉的情况也时好时坏，经常让我很是恼火！

故事讲述的是一只叫做小毛的快乐的小猫头鹰，他喜欢上学，喜欢和树林里的朋友一起玩躲猫猫，即使爸爸妈妈说联系的时间到了，他也很开心。

但是，小毛非常不喜欢一件事——很晚睡觉。其实原因很简单，小毛是一只猫头鹰，猫头鹰是夜间活动的动物，必须很晚睡。可是小毛却不这么认为，他觉得，自己的好朋友们都早早的睡觉了，为什么只有我必须一直玩、一直玩？

可是小毛的爸爸却坚决反对小毛想早睡的想法，并且说了一堆的理由，甚至还说到了家规，这可是个比较严肃的事情了哦！

所以一到晚上，小毛只好一直玩，继续一个人玩。不过他的心里学想着“等我长大了，我会答应我的小孩，想多早睡觉都没关系。”

他耍剑玩，玩吊铁杆，建城堡，俯冲着飞进叶子堆里，在床上弹跳。玩了这么多之后，妈妈还要求小毛再玩十分钟才能睡觉。小毛只好再去玩滑板，一分钟、两分钟....十分钟，一开始他还站着玩，最后几乎是躺在滑板上，眼睛都快睁不开了呢！

时间终于到了，一听到妈妈同意他上床睡觉的话，小毛马上飞上了床。

等爸爸拿着水杯提醒他喝水，妈妈抱着一堆故事书来到他床前准备要讲睡前故事的时候，小毛已经很快睡着了。

看了介绍和本书自带的“教学指导手册”，我也了解了这本书是采用逆向反转的思维，解决幼儿生活教养的三大难题，用幽默轻松的故事，教给幼儿终身受用的好习惯。不过说句实在话，我看了好多遍，也认真阅读了“教学指导手册”，还是没有明白要怎么去做，所以一直犹豫着该怎么去写这个读书笔记！

像这样逆向反转思维的故事，该怎么给孩子讲呢？特别是对于小宝宝，很多故事都需要家长引导她们去看，可是对于这本书，我还真不知道怎么去引导。感觉还是自己的思维定势在作怪吧！那就把我的困惑写出来吧,看看大家有什么建议吧！

想着可以真的去实践“不玩够不能上床睡觉睡觉”的办法，可是由担心，这样做的话，会让两个小家伙越玩越兴奋，毕竟我家是两个小宝贝，一起玩的话可真的会越玩越不想睡觉啊！我也很清楚，偶尔某次宝宝午睡时间太短，晚上就会很早犯困，上床之后也会更快的进入梦乡，可是如果放任她俩玩够了再睡，是不是会太晚睡呢？

我家现在一般是七点半给宝宝泡脚洗澡，八点多上床，讲一会儿故事就关灯睡觉。一般九点左右，宝宝们就会睡着。关灯后这段时间会给宝宝唱歌，有时候宝宝睡不着就会反过来复过去在床上折腾。如果让宝宝玩够了再睡，睡觉时间肯定还会更晚！

虽然这本书的语言简练，画面也清新，还是我家双胞胎宝宝最喜欢的猫头鹰的故事，可是怎么去给宝宝解读这本书，着实成了一大难题。期待能从别的获得书的妈妈那里学习学习啊！