托马斯和朋友之一步一步学数学20以内的加减法

baoma200866 楼主

今天是2014年的1月2日，中午的时候就收到了这本托马斯的书，真是高兴啊，这是2014年女儿收到的第一本试读书，感谢宝宝地带，感谢童趣出版有限公司！

对于20以内的加减法女儿现在几乎都会了，今天晚上吃完饭女儿就开始做这本书，我在打扫厨房卫生，到9点的时候女儿已经做到27页了，还想把整本书都做完被我劝阻了，明天还要上幼儿园的太晚睡觉了早上起不来了。

女儿现在读幼儿园中班，幼儿园里面是不允许教这些数学和认字拼音知识的，都是我自己教的。虽然说害怕孩子学多了到时候上课不认真听讲，但是一点也不教肯定也是不行的。大多数的孩子都会的知识老师就不会那么仔细的讲了就一带而过了，如果自己的孩子不会岂不是吃亏了？以前都是我来读题目女儿来做，现在我已经让女儿自己独立读题独立完成了，做完了我再检查批分。女儿也很重视分数的和我说“妈妈，如果我错了你也不要给我扣分，你给我一次改正的机会，如果还是错了你再给我扣分”“那以后上学错了就是错了，老师是不会给你改正的机会的就直接扣分了”，女儿的回答让我觉得好笑“那你是我的亲人是我的妈妈啊，老师也不是我的亲人”说的好像也有点道理啊，现在为了鼓励女儿每天坚持做习题我也就答应了她的要求，现在A4纸那么大的两页一般都不会错了。

这本书的第一步是讲数与量的对应关系，也就是连线。现在我要求女儿用支持比着画直线，不能像以前一样随便链接上就行了，因为以后老师也是要这样要求学生的，如果你直接连的乱七八糟老师看不清楚也同样会给你错的。女儿最近已经养成了这个好习惯，都是用尺子比着连的很直的。

第二步就是20以内的加减法，上面画出图，下面让孩子来写算式和答案。这一部分女儿错了几道题，就是减法的算式，应该是用总数减去画圈的那部分，女儿总是搞混掉，这个明天我还得给女儿详细的讲一下。女儿最喜欢的就是算得数涂颜色的部分，把图形图的很漂亮，托马斯小火车的图形涂的不错。女儿已经学过画画，涂颜色就是最简单的了。

第三步是应用题，也是简单的，这一部分留到明天放学再做。平时做的还可以的，几乎都不会错的。因为女儿已经认识字了只要能读得懂题目就都能做对的。认字其实也很关键的，如果上一年级了还不认识字，做这样的应用题就会吃力了，题目都看不明白怎么能做对呢？还是要认识一些字的。女儿的识字量我一点也不担心了，现在的绘本和故事书都能自己独立读下来了。