昨天他上午出去时，有个同学打电话报平安。学校规定放假前十天必须天天报平安，组员向组长，组长向老师，老师再向校长，校长再向省里。我就给他顺便把表格画了出来，让他每天在上面打勾。

顺便把他每天要做的事情也画了一张表，但是还没想好具体怎么规划，所以就先贴那儿了，划表格是为了让他知道自己每天应该做什么，每天都做了什么。所以可能还是需要按时间来安排。

大的计划是把数学提一提，每天念点儿英语，明年就要开始学英文了，必须提前做准备。老师给他们的安排是放假必须学会两三首英文歌曲。也得提早准备，不能等到开学再做。

考试作文仍然是写字没得最优，所以要练字。

寒假作业在学校都写得差不多了，学校这次安排考试很松散，每天考一点儿，剩下的时间就让孩子们赶寒假作业。这样也挺好，有几个愿意在假期写作业的呀，所以孩子们都急着写。放假让孩子们充分地玩和自己安排是最好的。我觉得今年这个教委的安排很好。不然每天光是寒假作业就要和他吵一通。现在可以针对他的不足和兴趣去安排，他应该可以接受，并且这不是硬性任务。

天文假期班是放假的前二十天，老公觉得这样不好，我却觉得很好。因为他在家里待着也没什么事，每天下午让他去上天文课，那里的小男孩儿也不少，据他自己说也交到了朋友，我就只当是给他找了个玩的地方，挺好的。昨天我们去得有点儿早，我说上楼和老师要个电话，有一个同样早到的小男孩就和他说话，不一会儿两个人就跑进跑出的玩了起来。那孩子往里猫了一眼问我，阿姨，什么是国际天文年。我说阿姨也不知道，你问他吧。我就让儿子告诉他，儿子就朗朗地说开了，说着说着就冲着我说，我把他扭过去说，是人家在问你呢。儿子又继续给他讲。在知识方面儿子还是很厉害的，每次给我讲他学到的东西时，都是一套一套的，而且描述得特别清楚，虽然每次我都听不懂，不过我都是假装听得很懂的样子，这样他就每次都噼里叭啦地说一大堆，但愿他一直发现不了我这个秘密。