燕雀和钨仔想创造一项新发明——一个可以摘到高处接骨木果的机器。两个人两种思路，他们都发明了什么呢？《燕雀与钨仔》之《新发明》告诉我们了，而且还给我们展示了一些小发明哟！

或许，对两岁的小孩子来说发明是枯燥无味的，可是在和妈妈的探寻中，在妈妈精彩的讲解中，两岁的小宝着迷了，宝宝都能够耐心听完了这个比较长的小故事，而且第二天仍然要求我讲燕雀与钨仔的故事，而且在给孩子讲第二遍的时候，妈妈又发现了好多第一遍没发现的东西，故事更长了，宝宝依然听得很认真，我们娘俩都被迷住了。

       [荷]瓦沃特尔·凡·雷克/著，蒋佳惠/译，飞思少儿科普出版中心监制，电子工业出版社出版的《燕雀与钨仔》这套书，两位聪明的小怪带给我们的不但是快乐，还有智慧哟！怎么样，心动了吧？下面我分享一下《新发明》的内容，先给您解解馋吧？

    当钨仔喊燕雀出去玩的时候，燕雀拒绝了，因为他正在看《世界发明大全》。

    哇！书中发明好多呀，第一幅，要被鲨鱼吃掉啦，怎么办？急中生智，扔进去一瓶胶水，哈！鲨鱼嘴被粘住了，吃不了人喽！第二幅：下雨了，可是有两个包、还有一个小宝，只有两只手，怎么打伞呀？咦，有了，灵机一动，用胶水把伞粘到后脑勺上，两个包粘到一起变成一个包了，这样就可以了；第三幅：风太大了，把帽子刮掉了，怎么办？将帽子粘到脑袋上就解决了！第四幅：……

    正看到最后，咦？最后一页怎么是空的？这里还能加点东西呢……

   “对了，我们可以自己创造一项发明！”“一件简单，从未被发明过，而且还很实用的东西！”于是，两位开动脑筋，燕雀的动作真快，钨仔还在那里思考呢，燕雀的已经快画完了，哇！钨仔只画了一根竖线，燕雀已经花了那么多了，看上去好复杂呀！

    在画接骨木果探测按钮的时候都画到钨仔的纸上了，钨仔不让，将接骨木果探测器推到了一边。

    天哪，出事啦，出事啦！第一个齿轮齿轮转动了！下一个也动了，于是一连串的连锁反应发生了，钨仔不知道那个手柄是停止手柄，于是一个一个拉动，就这样，燕雀被钳子举起来了，又放到了传送带上，然后接骨木夹把燕雀抓起来又松开，马上就要掉进接骨木果粉碎机里了!

      (看，燕雀的发明是多么的复杂呀！你能设计出这么复杂的发明吗？）

    手忙脚乱之下，钨仔立即拍打起按钮来了，机器发出一声巨响，停下来了，燕雀从里面滚了出来，好险哪！再看身边小宝，小家伙听迷了，我停下来不讲的时候，小宝还没回过神来。

    燕雀把他的发明搬走了，可不能再发生这样的事情了。小宝也说：“快拿走吧，吓人！”

    再看看钨仔的发明，“一根棒子模样的东西，很方便，只是我还不知道它会有什么用。”燕雀觉得可以用它去摘高处的接骨木果，试了试，还真行！

    于是，他们在发明大全最后一页加上了自己的发明：燕犬棒——发明者：燕雀和钨仔。

    在这本书的最后一页，也给我们留下了一页空白，我们要画点什么呢？我家小宝太小了，先给她留着，等她长大后再让她加上自己的巨作！

    看吧，发明不在繁简，只要能用就是好的发明，我们做什么事情也是如此，不要追求华丽的外表，只要踏踏实实的做事情，比华丽外表要有用得多，就像我们买的是商品不是华丽的包装。道理是如此，但讲给两岁的小宝听肯定听不懂，等娃大点了再告诉她这其中的道理，现在就先让她听听热闹吧。