【2014阅读计划】+粗中有细，平稳过渡

欣颀楼主

2013年，是我和泉在阅读方面上收获最大的一年，因为遇到了地带，遇到了很多爱书的妈妈，我们一起分享了好书，我阅读到了以前自己没发现的一面，很多书的细节，不能思维定势，不能只活在自己的世界里，要走出来看看。虽然家里书很多，但是阅读的质量远远赶不上数量的。2014年我们家的阅读计划，开始形成中。
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首先温故而知新，很多书我们读过，也读过很多次，但是每一次看都有不一样的吸收。不要局限于适龄的书籍，很多泉小时候阅读过的，低幼的，适合1-2岁的，他现在自己看得也不亦乐乎。这些书用来培养泉认字，阅读兴趣和自主阅读是很有帮助的，特别是他带着以前的一点印象，自己亲身经历去感受，他会发现不一样，会有自己的联想，这个就是阅读的熏陶，孩子慢慢养成和寻找到适合自己的阅读方式，授之于鱼不如授之于鱼。
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第二粗中有细，这个不仅仅针对绘本，也针对中短篇小说。今年开始我们要尝试小说的阅读，其实我想要扩大泉的知识面和阅读量，所以我努力的给他朗读中短篇小说，虽然每天也坚持一章节，我发现效果还是不错的，认真听起来，会发现孩子也找到耐人寻味的时刻，会迫不及待让我阅读下一章节的内容。这个还要感谢小娄妈，推荐了好书和好方法，还好我们家也适用，希望不会晚了。对于绘本，泉算是接受能力比较好的，开始泛读和精读的结合，再次我会和他开始探讨，关于这样的书这样的故事他想到了什么，或者问一下关联的问题，我要尝试孩子完全读透一本书，这样的交流会让他语言能力和阅读思维更进一步发展，我相信一定会有更大的收获。

第三，我坚持每天给孩子一点时间，学习一点英语，可以是字母，可以是英文歌曲，或者是绘本视频音频，对英语我们起步晚了，所以还在磨耳朵的启蒙阶段。我不强求，希望坚持，可以看到孩子每天一点点的进步，这个就是让我最大的安慰。
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最后，挑战一下自我。我希望孩子可以绘声绘色的表演绘本，大胆的和别人分享故事，或者讲述故事给其他没有看到书的人知道。而且我想让在2014年，学习好拼音，和一点汉字，每天坚持帮他记录或者和他一起记录最有趣的事情，当作日记一样的开始，把阅读消化吸收，转化到文字上来，尝试下，是否孩子也学会了使用优美词句，学会了怎么去完整表述一句话，完好的表达自己的观点。不再多，在于用心和尝试，这个就是阅读的升华阶段，希望孩子不仅仅吸收了，而且可以内化了，再次学以致用，运用出来，这样才更完美。博闻强记，还是要会运用阅读的。2014年，我们还是会把阅读进行到底的，一起加油吧！