中国的父母对待孩子的主要教育方式不外乎纠正孩子的不当行为，教孩子辨别对与错。然而能够以身作则的家长少之又少，大多数的家长喜欢口头说教，一旦说教无用，便会动怒或动手。

比如说，家长教育孩子要诚实，不要撒谎，但转过头去就会跟朋友谎称自己有事，不能赴约；教孩子要专注，但自己却边做工作边看电视；教孩子要遵守约定，但事后就没有履行和孩子之间的约定。总之，家长总是占有先天性的心理优势：他或她是我的孩子，我说怎么样就怎么样。

家庭教育中，父母首先学会的应该是认识并尊重你的孩子：孩子不是你随意可以灌注的容器，也不是你可以随便浇灌的花朵，他们是不同于成人的独立个体，有着顽强的生命力和内在成长需求，渴望被尊重和理解。

家庭教育从尊重开始，父母应该学会了解孩子、尊重孩子、爱护孩子。

1.尊重孩子正在进行的所有合理活动，并试图了解孩子的目的

作为妈妈，我们都会有这样的经验：三个月大的宝宝已经开始发现自己的双手了，尽管手臂太短，需要费很大的力量才能看见自己的手，但他们总能绕过其他东西来关注自己的双手。这个时候，如果成人没有注意到孩子对手的好奇心，也许会用手套把宝宝的手套起来，而这样做会妨碍到宝宝发现自己的双手。所以，作为家长，我们应仔细观察孩子的行为，尊重孩子进行的活动，并了解他们这样做的目的。

2.我们尽可能支持孩子活动的意愿，培养孩子的独立个性

孩子学会走路和说话，并不是一件容易的事，需要经过一年多的积累期，才足以完成这些动作。而孩子学会吃饭更是一件艰难的事，如果2岁的孩子已经能够自己吃饭了，那是做妈妈的一大功劳，必定付出了极大的耐心和爱心。孩子刚开始学着自己吃饭时，还不太懂得握紧汤勺，肯定会弄脏地板或衣服。这时候，妈妈应该牺牲干净，而选择让孩子自己动手。随着练习的次数增加，孩子的动作就会越来越熟练，他再也不会把饭洒到自己身上或地板上。而这一活动的完成，不仅让孩子掌握了技能，更让孩子的心灵得到了发展，变得自信起来。