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我爱《花生米样的狗》
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小淼儿 楼主真的可以用我爱《花生米样的狗》来形容我收到这本可爱的读物时的心情。封面上一只大大的狗狗,很可爱,就像个大花生米一样。还有这封二封三的可爱插图,真的难以想象就是作者的女儿插画的。多么可爱,多么漂亮,让我也忍不住想要拥有一只这样的小狗狗了。
这是封二的铅笔画插图。
这是封三的。呵呵O(∩_∩)O~宝宝很喜欢呢。
作者写作这本书的时候,也是从孩子的视角和思维考虑的,似乎我们大人读起来感觉有点天马行空似的,但这思路正是符合了孩子的想法,所以,小宝宝们是很容易接受并爱上它的。
其实这是一本讲述比较概念的书,讲这只花生米样的狗一开始很小巧讨人喜爱,后来,它变成一个大胖子了很大很大,就不再被人喜欢了。它逃离了家,但是遇到超级大爷和超级大妈,他们还觉得相对于他们自己它实在是太小了,还不够塞牙缝,可以做耳坠儿。呵呵O(∩_∩)O~相对的概念很可怕吧。看你对比的参照物是谁啦。最后,花生米样的狗用它可爱的小屁屁刚好堵住了被撞破的轮船的破洞。这下还好,发挥了大作用的花生米样的狗狗被人们夸奖,不大也不小,一切刚刚好( ⊙ o ⊙ )啊!
爸爸妈妈得到这只可爱的小花生米狗狗的时候,它真的很小巧可爱,大家以为它一直会这样。没想到,它吃了妈妈做的饭之后,就变得好大好大。看来妈妈做的饭着实好吃( ⊙ o ⊙ )啊!O(∩_∩)O哈哈~
后来,大狗狗变得很大很大以后,妈妈就不喜欢它了。被它那硕大的身体吓了一跳。说你怎么变的这么大了,连拥抱一下也不可以。你走吧。大狗狗很伤心地离开家。一路上,它很暴怒地踢碎了好几个炽热的小星球。看来这大狗狗也实在是大( ⊙ o ⊙ )啊!
大狗狗离开家,跑了很远很远,撞进了红色海洋,原来是超级大爷在喝红菜汤。呵呵O(∩_∩)O~花生米样的大狗狗在超级大爷的嘴里只够塞牙缝的。O(∩_∩)O哈哈~这下可一点都不大了。超级大妈把它弄出来,觉得它好娇小可爱,作耳坠儿不错的。花生米样的大狗狗很开心,有人夸它小巧可爱,但它不想一直作耳坠儿,就趁机逃跑了。它要跑回家,告诉妈妈,有人夸它娇小又可爱呢。
结果它一不小心就一下子在冰川上滑出好远,掉入大海中,看到一艘游轮被冰川撞破了一个大洞。它还没来得及多想,就落入了游轮的烟囱里,又滑下去到了甲板上。。。最后不偏不倚地刚好用它的大屁屁堵住了被冰川撞破的大洞,一点都不大不小刚刚好呢。大家都夸它不大也不小,起到了大作用,救了一船人。呵呵O(∩_∩)O~真棒!立了大功的花生米样的大狗狗!
多可爱的故事( ⊙ o ⊙ )啊!原来在一些人眼里很大的东东,在另一些人眼里只不过是小小不点;而还会有别的人认为它不大不小刚刚好呢。所以,太大了太小了都不受欢迎的时候,就要努力找到适合自己的,不大也不小的环境氛围,只有这样,才能最大限度地展示自我,发挥自我,无拘无束,开心快乐。
我觉得宝宝在幼儿园就颇有点这样的感触,不管在我们看来这个园活动空间小( ⊙ o ⊙ )啊!收费贵( ⊙ o ⊙ )啊!老师的兴趣班教的不怎么样( ⊙ o ⊙ )啊!但是只要孩子认可,我们就坚持让她上下去,因为她在适合自己的环境里找到了快乐,不管怎样,这是最重要的。她也从中找到了自己的位置,得到了老师和小朋友们的认可,她在幼儿园里过得很开心,这就足够了,我们要的就是这一点,我们评判幼儿园好不好的唯一标准就是孩子喜不喜欢。幼儿园阶段,其实是不需要给孩子灌输那么多的知识的,所以,学东西的多少我们并不是放在最重要的位置。这在我以前的观念里是有的,后来,我及时有所转变,为了孩子,只要孩子喜欢、适应,就是适合她的好幼儿园。我们就不计较它收费贵,离家不是最近的,园内的活动空间小等等在我们看来的外在问题。关键是孩子在园里获得了认可,找到了自己的位置,这一点是最重要的。
就像是花生米样的大狗狗一样,这里不适应,还要出发去寻找那里。这里看着大,那里看着小。直到找到真正适合自己的,才感觉到舒坦,才有被认可的归属感。
的确,就连我们大人平常在学习工作中也会有这种感觉,不适合的干着就不舒服,只有适合的,自己得到认可的才得心应手。
小故事的另一个教育点在于比较的概念,比较是相对的,相对于什么人大,相对于什么人小,相对于什么人和事又是刚刚好。也就是说相对于小的它就大,相对于大的它就小,只有不大不小刚刚好,才是最合适的。
多可爱的绘本,多可爱的插图画,真心喜爱这本《花生米样的狗》,是那么想象丰富,又富有深刻哲理和教育意义,作者很好地把它们都融入到故事中,融入到绘本中,真的很不错,寓教于乐,好书值得大力推荐(⊙o⊙)哦!
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欣颀 2楼这书真好玩啊 我收到花生米样的云01-24 09:15
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ziqing 3楼很有吸引力01-24 13:09
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lwzjc 4楼这只大狗好可爱呀01-24 17:05
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