这个主要看大人怎么去引导啊，我家宝宝在这一点上做的还是比较好的，吃东西的时候，她会分给我们大人吃，有时候碰到不认识的小朋友，只要我和她说，给其他小朋友吃一点，她就会同意，但是要妈妈拿给人家吃，我宝好像胆子比较小，平时由老人带着，和其他小朋友不愿意玩，有点不入群的感觉

现在一般家家都是一个孩子，独处惯了，根本不知道分享，大人再什么都以他为主，就更加不知道了。这个可以慢慢的来，经常找小朋友们一起玩，以来可以学会交往，二来慢慢的就会与人分享了。再有在家里不能什么都以他为主，特别吃东西的时候，不能光让他吃，要大家一起吃，这样慢慢的就会好一些了。

分享这个事儿，我倒是蛮头痛的。闺女属于超级大方的那种。比如昨天我给她买了一袋爆米花，是俺们小时候吃的那种，大米爆出来的。上完舞蹈课，她就把爆米花拎出来，每个小朋友口袋里塞满满的。我哭啊，我都没来得及吃上一口。。。
有些孩子护着东西，其实蛮正常的。关于分享，应该从孩子1岁前就强化吧。带孩子去楼下玩，带着好吃的，或者玩具什么的，会多带一些。孩子想要别人的东西玩，第一步，要求孩子与人互换。交换后玩玩具，孩子收获双份快乐。读故事书时，也会选择这方面的类容。其实孩子很容易学会的，大人怎么做，他就怎么学。分享不是单纯的说说。玩玩具时，孩子会怯，不愿意跟小朋友交流。这时我会上前一步，跟小朋友说，“让我们一起玩吧、”孩子看到后，慢慢也学着落落大方起来。在家里吃东西时，非常明确的跟孩子说，这个东西我们一人一半。不能因为心疼孩子而全部给予孩子。

在这一方面我家宝宝是这样的，如果大人问她要，那要看认不认识的，认识的她会给，如果是小孩子的话，你不说她也会从家里拿了好吃好玩的给别人，那一次都弄的我婆婆有点生气了，一个大人带着孩子到我们家来买东西，宝宝就把果冻给了那个孩子，给一个还不够，给了两个，我婆婆可郁闷了，因为都不认识。我倒觉得宝宝这个举动很好。不过最近小家伙好像表现不怎么好，如果是她最近喜欢的，只有一个谁问她要都要不到！真是有点头疼，宝宝还是大方一点好！

宝宝外婆每年在宝宝的生日都会送他一辆车，今年外婆喜添孙女，一高兴多送了宝宝一辆。今天特地去买了两辆车，一辆电动摩托车、一辆妞妞车。

其实宝宝的车子已经有很多辆了，扭扭车也有了，可是每当看到别人玩车，小家伙还是忍不住站在那里看着别人玩，满眼的羡慕。当外婆买了车送来以后，小家伙就无比的兴奋。特地在小区里一辆一辆的试，导致很多宝宝围观来玩电动摩托车。特别是从小和宝宝一起长大的翔翔哥哥。翔翔的脾气不好，看到喜欢的东西总是占为己有，宝宝每次都让着他，这次也不例外。当翔翔坐着宝宝的摩托车骑得很顺利时，宝宝依然站在旁边看着，其实宝宝不是懦弱，只是从小被我教育的要谦让、要学会分享。

玩了大概半个多小时，翔翔依然没想过下来，翔翔妈妈把宝宝抱上了车，翔翔刚开始有些抗拒，慢慢的也接受了宝宝的到来，俩人骑着一辆车，宝宝抓着翔翔的衣服很紧。后来来了一个比宝宝小2个月的小女孩，宝宝赶紧下车让给女孩玩，我也趁机领着宝宝去小卖店买了两包QQ糖和一盒旺仔牛奶。宝宝并没有吃，反而回来以后把QQ糖分给翔翔和女孩吃。惹得其他妈妈很羡慕我有个如此听话的宝宝。我心里很高兴，在回家的路上抱着宝宝，宝宝乖乖的靠在我的肩膀上休息，我也慢慢的给宝宝讲关于谦让的故事，让他知道，人不能自私，要学会与人分享。宝宝若有其事的“嗯嗯”。


回到家换上了睡衣，宝宝喝了几口水，自己趴在枕头上睡着了，偶尔伴随着可爱的笑容。无论再累，看到宝宝如此的懂事，都是感觉心里充满着幸福的。我的宝宝已经不再是不懂事的小婴儿了，慢慢的再成长。

大多数孩子到了一定阶段都会出现“自私”的表现，这时孩子自我认知发展的必然表现，其实家长大可不必过于惊慌，认为孩子太自私不会分享而过分责备孩子，相反应该发自内心的小小自豪一下。不过这时还应该引导孩子认识什么叫做“分享”,多给还读一些分享的故事，做一些分享的游戏，另外大人也应该以身作则。长时间慢慢灌输，等到孩子过了最初的自我认知阶段自然会好些

我觉得这是小孩子是成长的一个过程吧，开始珠珠都不会分享的，吃的，玩的，喝的，谁都不给，就自己拿着，后来大一点了，跟他一说，给妈妈或者其他小朋友一点啊，珠珠都会给的。

孩子到了一定的年龄，也就是2岁左右的时候，开始有了自我的意识，开始知道有些东西是我的，这个阶段的孩子是不会“分享”的，如果让这个阶段的孩子去分享的话，反而会让孩子模糊了自我的意识，等过了这个阶段，宝贝开始愿意找小朋友玩的时候，就需要适度引导让孩子去“分享”了，如：这个东西大家一起玩；你玩一会儿，让其他的小朋友也玩一会儿，好不好等等，会起到事半功倍的效果的。

学会与他人分享是一个小孩子从小就学习的美德，也是重要的社交能力之一。对我自己的孩子，经常有意的创造“分享”的情境。我一直坚持不给孩子吃独食，因为这样做，会让孩子养成自私的习惯。在吃的方面，我没有给他什么特殊的对待。他吃什么好的东西，家里其他人也会得到同样的一份。
比如，一盘水果放在桌上，我会说，“我们一起来吃水果吧，这是你的，这是我的，我们一起来分享吧。和他一起玩玩具时，我也会有意地说“我也想玩，我们一起玩好不好？或者是“我什么时候可以玩？“好了，现在该我了，我们一起玩，多好呀，因为我们是好朋友。因为在幼稚园类似的情况会经常发生，这样孩子就知道怎样做才能加入别人的游戏，从而享受与小朋友分享的乐趣。

我外甥女特大方，她的东西谁都让玩。主动给你！我家宝宝才百天 ，还不会护东西。