❤开学季和胡萍一起育儿❤+ 我们为入学做准备

一七二十七楼主

3月1日，这我们这里结束寒假开学的日子，虽然小娄还未上学，可我也一直按照小学的假期给他放假。我们寒假休息了两个月，过几天就要开始正式入园了，而这接下来的几个月就是小家伙在幼儿园的最后几个月生活了。等到九月份，我们就正式的成为小学生了。

   为开学做准备，不止是为3月份的入园，更是为9月份的入学。我们一直在做着准备，只不过是润物细无声那种，融入了生活。孩子入学后，让我能担心的不过几点：

一、专注力的培养

   一个是孩子上课的注意力是否能集中，我们都知道其实老师上课40分钟，其实最最重要的内容也就是二十几分钟，只要能在这二十几分钟内做到专注，那就会事半功倍。如果这段时间溜号，那课后要付出的努力就要更多更多了。所以培养孩子的专注力非常重要。对于这个专注力的培养，是我一直坚守的一个原则，那就是小娄同学在专注的看书或玩游戏时，我绝对不打扰。

   在这件事上，我还常常和宝爸有矛盾呢，因为宝爸基本每天都上班，晚上回来除了吃饭睡觉，也就没有多少时间陪宝贝了，所以有时心血来潮也不管小家伙在做什么，他都时不时的插一嘴，或者逗他一下，只要宝爸一来凑热闹，小家伙刚刚无论在做什么，都会停下来，注意力也就分散了，我和宝爸说了几次，他开始都是在说，我就是想逗逗他玩而已。经过很多次反复，经过很多次沟通，慢慢的宝爸也觉得这样不太好，所以现在也基本不会这样了，都是看小家伙开始要干别的了，或者是主动来找爸爸玩时，再来和宝贝亲近。

   其实平时这样并不觉得什么，可仔细观察，就会发现，孩子在自己做游戏，自己看书时，随着年龄的变化，他的专注度也在发生着变化，小家伙从小注意力集中方面就很好，几个月时妈妈给他读书，他就可以静静的坐着听上十几二十分钟。而现在，小家伙玩魔方，看书，自己用乱七八糟的材料做玩具，时间都可以长达一两个小时，只要没人打扰他，他就能很安静的，很专注的做他的事，我想只要坚持下来，等小家伙上学，上课听课这一关就一定没有问题。

二、动手能力的培养

   孩子上学了，就正式开始了他的学习生涯，这是一个漫长的过程。上学占用了他大部分的时间，可学习并不是生活的全部，在学习之前，孩子还要学会生存。而对于生活在文明社会的我们，虽然不需要像动物一样要学习狩猎和逃命，可我们至少要学会让自己能吃饱穿暖，这是人的基本需求，孩子也不例外。所以，学习怎么能让自己吃饱，怎么能让自己不受冻，也是孩子的必修课，这是一个循序渐进的过程。

   就拿小娄来说，现在的他也会为他的一日三餐付出自己劳动。譬如去买一些简单的菜，自己摘菜，洗菜。平时自己在家想吃东西自己洗水果，砸核桃、榛子，前几天小家伙想吃黄瓜片，自己洗好黄瓜，切了整整一碗黄瓜片，美美的吃了一顿，然后自己捡碗洗碗，小家伙都做得很好了。而父母要做的只是放手，给孩子一个长大的机会。

   孩子的成长是全方位立体的，不是单单一个点，或一个面的成长，那是不健全的。所以，作为父母还是要在培养孩子的学习能力的同时多培养孩子的动手能力，这样才能让他学会主动照顾自己，能够有能力照顾自己。

三、正确的人生观的培养

   说到人生观，对于孩子来说似乎太大了，不过我们可以具化到孩子的身上，孩子生活上、学习上的问题。就说上学，我们为什么上学，上学的本质是什么？我们在上学的过程中真正的收获是什么？

   如果小娄上学的目的就是拿100分，得第一名，那我只能说，我的教育是失败的。就这个问题我们做过一些探讨。我问过小娄，你喜欢得100分吗？小家伙回答我喜欢。那你每次考试都得100分好不好？小家伙摇摇头说“不好”我问为什么？小家伙说这样多累啊！呵呵……那第一名呢？每次都得第一名吧！小家伙依然摇着头“不好！”为什么，我依然这么问。小家伙也依然那么回答我“那太累了！”我又问，你喜欢上学吗？小家伙回答喜欢。那你为什么上学呢？上学的目的是什么？小家伙摇摇头，说“不知道”“那你上学是不是为了拿更多的100分呢？”我问，小家伙依然摇头！看来你还不知道你为什么上学啊？那你知道你为什么看这么多书吗？小家伙这回露出了笑脸，“因为有很多有意思的东西！”呵呵……对，我们看书就是为了看那些有意思的，新鲜的东西，而我们上学也是这样，在学校是老师把那些有意思的东西交给你，而且只教一段时间，过了这段时间就不再教同样的内容了，就像我们在图书馆借书看一样，看过还完，就要借下一本了。所以，当老师教的时候一定要认真的听，把他们牢牢的留在记忆中，变成你自己的知识。这样下来几年后，你就会变成我们家最有文化的人了！小家伙听了，一脸憧憬哈哈大笑，这可是小家伙的终极梦想啊！哈哈……

   我一直认为，孩子的小学阶段就是一个行为养成，学习习惯养成，开阔视野的阶段。至于分数什么的，不过是这些的附送惊喜而已。对于分数，我也和小娄说过，只要你考试认真做，仔细做，只要你做到这两点，考多少分我都高兴。（不过话说回来，能做到这两点，分数也低不到哪去！呵呵……）所以我们上学的目标是学知识，武装头脑，做我们家最有文化的人！哈哈……

四、自查，纠错的培养

   我们都上过学，我们也都考过试，也看过考出来的千差万别的考卷，其中错误的答案很多，可有一种是最不该出现的，那就是会的题，简单的题却答错了。有人说这是马虎了，我认为这是给孩子开脱的借口，可是怎样杜绝这样的低级错误呢？复查，估计是不二的选择了。为了养成这个习惯，我们也是付出了不少努力和泪水啊！

   小娄从大班开始就有家庭作业了，其实题都很简单，开始时，小家伙偶尔写错了，我会提醒他。后来越来越发现他很依赖我的检查，这样的现象让我觉得不妥，再后来，他的作业我检查，看到错的我不再告诉他是哪道题错了，只是告诉他有错的题，有几道错了，小家伙自己检查哪错了，自己再改。刚开始小家伙自然是不愿意，磨磨蹭蹭，以为磨到后来我会告诉他，可我倒最后也没告诉他，无论他怎么哭，怎么闹都没用。几次下来，小家伙看不到自己所希望的结果了，也就死心了，对于错误也就认真检查了。而且在小家伙自己检查作业后，我还发现，这小子的错误率也下降了，有一段时间基本就没有错的。

   自查，纠错我认为也是一种能力，很多人对于自己做得题，写的字，再看几遍也找不到问题，我感觉这是一种眼脑的不协调。有时我也有过这样的情况，就是眼睛看着自己写的帖子读，即使字是错的，可脑子反应出来就是正确的，就好像眼睛没有看到，而是读出了脑子里留有的正确印象，这就让笔误有了存在的机会，所以这样的日常练习还是必要的，免得大考中留遗憾。

以上是我们生活中，为上学所做的准备工作，这当然不是全部，也只是想到哪里，想起哪里就写到哪里了！是对自己的一个小总结，也希望和大家交流一下，补充更多的不足，为了孩子们快乐的上学，共勉！！

~完~

02-25 10:55