第五次地带兑换——《数学童话绘本》

睿萱妈妈楼主

话说上一次兑换还是在去年九月份左右吧，因为侄子和女儿每人都有了一套《大麦和小可》，怕外甥女看到了心里失落，等我的分数又够兑换《大麦和小可》的时候，便也给外甥女兑换了一套。不过，可惜的是，先前两次兑换的都是一套五本，而给外甥女兑换时，却成了一套三本。就在外甥女收到书后，还不停的问：为什么我的只有三本？妹妹给她解释了她只有三本的原因，她也无奈的接受了。

自那次兑换后，我再也没有兑换过，虽然后来有了一万多分，能够换一些书了，但我喜欢米尼狼那一套，一万多分显然是不够的，没舍得花掉，继续留着，只希望我能赚到两万多分换一套米尼狼。喜欢米尼狼的人很多，不多长时间，米尼狼就下架了，而我的分数依然还没有两万分。带着萱来到这边上班后，也终于有点时间可以每天赚点分了，不过由于又带孩子又上班，依然基本上是没有时间在地带混，所以分数增长的依然很慢。

年后，可能对工作有点熟悉了，工作上也埋顺了不少，萱萱也比年前明显的听话很多，我就可以有时间来地带混了。前几天，看到分数居然有两万六千多分了，足够换米尼狼的了，就期待着米尼狼赶紧上架。那几天天天在礼品中心看，后来见迟迟没有上架的动静，又仔细看了一下礼品中心现有的书，发现那套《数学童话绘本》也是不错的，对萱来说，通过故事，给点数字启蒙也是不错的选择，于是果断的下手兑换了那套《数学童话绘本》。

这套书收到后，果然也没有让我失望，一套六本，分别是《巴尔要睡觉》、《尼格爷爷的长胡子》、《老婆婆和粗粗细细的绳线》、《棒棒猪的新领带》、《太阳眼镜在哪里》以及《会唱催眠曲的七个小矮人》，每本都有不同的含义，分别从“认识白天和黑夜”、“认识数字1-10”、“认识粗细”、“认识平面几何图形”、“按用途分类”等来描述，通过童话故事，加深孩子对一些与数学有关的知识的理解与记忆。当然，最大的亮点，书中还专门给送了两张卡片，一张是认识图形的，一张是认识数字的，就这两张卡片，萱萱都高兴了一下午呢！

刚拿到书后，萱萱就迫不及待的拆开让我读，因为这里是村里，人家快递不给送来，只好自己去拿。回来的路上，在车上就给萱萱读了两本，如果不是我在车上看书头晕，萱萱就会不停的让我给她念。这个小小的爱书的人儿，见到了新书可真是比见什么都欢喜。她最喜欢的就是那个《老婆婆和粗粗细细的绳线》，并不是对粗细感兴趣，而是书里面有个大鲸鱼，她才如此的喜欢那本书呢！