发现优点《我的优点是什么》

一七二十七楼主

                                                      楠茂宣/著
                                                   古姓瑶子/绘
                                                         徐超/译

   这是一本让人第一眼看到就会爱上的书，唯美的画面，清新，淡雅。让人无需看字，就能沉浸其中。怀着忐忑的心情，期待着结果，幸运的是我没有与之擦肩而过，之后就是等待她到来了，幸福伴着兴奋的等待。。。

收到这本书，真的很开心。回到家趁着小家伙还没发现，我先睹为快，真的好喜欢，好喜欢！看着小爱那大大的眼睛，清澈，通透，那淡淡的忧伤，看着那大滴大滴的眼泪，心里好心疼啊！好美的画面，让我完全沉浸其中。再回头来看文字，“我的优点是什么？”看着这样的书名，我不禁好奇，这是一个什么样的人呢？会有这样的问题？她的答案又会是什么呢？翻开书。。

小爱落寞的眼神，她的内心独白。让我一下子就找到了共鸣。【我的优点是什么？我好像一个优点都没有。】

小爱背离人群，陪伴着她的只有地上那被拉长的影子，这就是小爱的内心世界吧！孤独，无助，对自己没有认同感。个子矮，力气小，跑步慢吞吞……似乎小爱什么都不突出，就没有优点。这是小爱的内心独白，没有什么能让她感觉到自己存在的价值，没有什么能让她对自己肯定。所以她让她自己越来越渺小。

小爱在自己的回答中得不到肯定，她向她的朋友寻求帮助。“我是不是一个优点都没有呢？”朵朵马上回答：“怎么会呢！”朵朵的话让小爱燃起了希望，可朵朵却告诉她“我明天告诉你。”这样的答案让小爱更加难受了。她为什么不说呢？

当一个人不够自信时，她所预计的结果一定都是负面的。小爱再次否定了自己，“看来，我果然一个优点都没有！”小爱越想越难过，眼泪开始眼眶里打转，滴落。

第二天早上，朵朵如约说出了小爱的优点，那就是小爱的手特别温暖。朵朵认为小爱的手一定是全班最温暖的手了。这也算是优点，小爱有些疑惑。

可当班上很多同学都确定后，小爱似乎找到了，找到了属于自己的优点。小爱开心起来，原来我有优点，我的优点就是我的手很温暖。

小爱有优点，她有一双最温暖的手，在同学们打扫完卫生，小爱帮她们捂手，小爱很高兴，能用自己的优点帮助别人。大家一个接一个，小爱挨个给她们捂手。

朵朵也来了，她也想让小爱给她暖暖手。小爱紧紧的抓住了朵朵的手，终于有机会谢谢她了。小爱心想着。小爱捂着朵朵的手，问朵朵，”暖和吗？“多多没有回答，小爱又问了一次，朵朵为难的回答，小爱因为给很多人捂手，自己的手已经冷冰冰的了。我的手不暖了，我的优点没有了。小爱顿时觉得跌进了深渊。自己唯一的优点也没有了！看到画面上那颜色的替换了吗？非常准确的描绘出了小爱瞬间的心理变化。

眼泪夺眶而出，小爱难过极了。自己唯一的优点也没有了，依然是一个一无是处的人。

朵朵，这时握住小爱的手，告诉小爱，发现了她更棒的优点，那就是为别人着想。背景中的花朵绽放的是那么的美丽，就像小爱现在的心情，我有一个优点，一个更棒的优点。

一不小心，泪水又决堤了，可这次不再是难过的、伤心的泪水，而是幸福的。暖色调的泪水就像是小爱的心情，温暖，明媚。

自信的，相信自己的人才能绽放出光彩，盛开出艳丽的鲜花。小爱，最终找到了自己的优点，也找到了自信。同时她也找到了做人的真谛，相信自己，肯定自己的同时也要去肯定别人。就像朵朵一样。

当小爱决定像朵朵一样，用发现的眼睛去寻找别人的优点，给更多更多的小朋友带去勇气，带去自信，告诉对方，你也是一个有优点的孩子！最后的一幅画面，小爱背对着我们，挥手奔向人群，远远的甩开了自己的影子，这就是自信吧！寻回了自信，找到了存在的价值，也就融入了人群。

   合上书，读完故事。暖暖的感觉依然在，我的优点是什么？寻找自己的优点，哪怕只是一点点，肯定自己，这样才能让自己自信起来，而这是一个良性的循环，自信后的自己会发现更多的优点，人也就会更自信。所以第一步的肯定非常重要。如果这个时候，有个人，能给予你这种肯定，当然是更好不过的。所以，当你遇到一个不够自信的人，请不要吝啬你的赞美和肯定，也许就是你的一个不经意的肯定，让对方重新建立自信！

   同样，对于我们的孩子也是一样，他们需要更多的肯定，更多的赞美。不要用他的矮个子和别人比较，不要用他那不如意的成绩和别人比较，不要用他那不善言谈的不足和别人比较……他需要的不是比较而是肯定。你如果有发现的眼睛，他就会有闪耀的优点和自信的笑容。所以不要吝啬你的肯定，让我们的孩子更自信，更爱自己。

   这书是送给孩子的自信，更是送给父母的眼睛。共勉吧！推荐给三岁以上宝贝亲子共读！

   最后来晒晒宝贝的读书照：