《让叛逆的孩子与你更亲密》这本书是由周婷丽老师所著，周老师是心里培训与咨询，婚姻家庭咨询和青少年心理咨询的专职老师，本书由新教育实验发起人，中国教育学会副会长朱永新推荐。
叛逆与反抗是孩子的权利，听与理解是父母的义务。只有倾听才能懂得，只有对话才能理解，如果孩子和父母之间没有了对话，那么关系只能越来越差。

作者通过大家容易接受的对话形式，采用人物对比，家庭为单元，一节课一个主题要讲述青春期的孩子思想的变化，以及家长应该如何适应孩子的成长，虽然我的孩子还小，只有6岁，可书中的一些基本的沟通方法也对我家孩子适合。
作者先从"听见孩子内心发出的声音"开始，告诉我们作为家长不能过分限制青春期的孩子，这个时期的孩子，希望成年人能够平等对待自己，而不是一味地把他们当小孩，书中通过做游戏的方式，让一个家长讲故事，让孩子做听众，但老师给听众一个秘密任务，就是在开始的时候认真听故事，而后就做一些无关的事情，玩手机啦，东张西望了，这样来使大家明天"听"与"听见"的区别，我们作为家长孩子讲的话，我们应该多观察孩子的神态，用心去听孩子讲了什么。
看到这里的时候，我就想起我和儿子之间的一件事，当时差点发脾气，前几天，我正在煮晚饭，乖乖使劲在外面喊：妈妈过来，给你好东西！我高兴的跑出来，谁知他却说：给你“老鼠药”，我吓了一跳，正准备骂孩子，只听乖乖说：小老鼠老来偷吃我们家的好东西，我做了老鼠药，我用花椒粉，烂菜叶，水，辣椒做的老鼠药，把老鼠辣死，跑到垃圾桶去，咱家的好吃的就不能被老鼠偷吃了。原来是这么回事，我庆幸没有那么快骂孩子，不然孩子多委屈啊！弄清楚真想后，我还表扬了孩子的发明。
把问题交给问题的制造者。针对父母认为孩子早恋的问题，作者的观点是，让孩子从早恋需要的时间，需要的经济后盾，以及几方面来分析，结果孩子就发现自己目前谈恋爱只是喜欢对方，并不准备结婚，因为自己目前根本没有这个能力，也没有办法生存，现在作为学生只有好好学习，为将来做准备。这样问题迎刃而解。
学会说话艺术，就是在同别人讲话时，尽量使用"你信息"，而不是使用'我信息"，也就是我们想说话的时候，尽量给对方用“你的意思是”，这样的句式，而不是使用“我认为”“我觉得”这样的句式，这样对方就比较容易接受，这个方法是在什么时候都可以使用的，不论是对孩子还是家庭中所有成员都可以使用的语言。
总之本书通过故事中人物的对话，以及亲子活动的方式，展开话题，使读者如身临其境的感觉，我有一点建议：书名应该叫《家长课》而不应只叫《妈妈课》因为一些爸爸一看书名就兴趣不大，实在是有点不好，因为这本书适合家庭所以成员来读。

不错的书，没有中

没写完啊，看了一半急死了，哈哈

喜欢育儿的书，没有中这本

这本书很好，我也有幸得到一本。

换一个角度看孩子

回复 3# 小Aric的幸福

回复 2# 可欣妈


的确是好书，下次中

回复 4# 小小菲儿


还会有好书的，

回复 5# 粉红的夏天


恭喜得好书

回复 6# 大卫麻麻


是的，每个孩子都不同

回复 8# 铎铎的明天

真的很不错呢！～～等孩子大一些可以再仔细看看

回复 13# 冰雪芯儿

是的一直都可以用上

挺好的～～～