首先感谢宝宝地带和心喜阅提供的试读机会。当时看到地带有试读关于食物的绘本就喜欢的不得了，因为对于1岁半的女儿来说没有比睡好、吃好更重要了。

   这套《美味的朋友》就是让孩子爱上食物，培养良好饮食习惯的书。其中，还有“不要担心”这句简单又充满正能量激励的话，帮助孩子用于面对困难解决办法。

    我收到的是《豆腐哥哥我爱你》豆制品是营养丰富的物质，还有调查表明豆制品中的钙比牛奶还容易让人体吸收，多吃豆制品有利健康！但女儿爱吃么？豆腐口感细滑，却基本是无味的，为了健康的少盐我家烹饪豆腐时较为清淡，所以让女儿爱上吃豆腐，就看这绘本的力量呢！

   
   书中没有说教式的说豆腐有益，而是以拟人的手法，进来一位背着大葱的豆腐哥哥。颤颤悠悠，嗨呦、嗨呦豆腐哥哥这是去干吗呀？通篇都是叠词的象声词，大人看似单调重复，当我阅读的时候，女儿却听得格外认真，还笑了出来。

   一会儿，豆腐哥哥身后还跟着很多小豆腐。他们一起颤悠悠，嗨呦嗨呦的走。

   大哥到了。开始当当当的切葱。

   女儿看到这个画面可来劲了，她也有切切乐玩具，自己的玩乐体验在绘本中再次看到又惊喜又熟悉，女儿一下子投入到了绘本故事中。

   切完以后，每块小豆腐都盯着一块绿色小香葱。女儿激动的说：“帽子！帽子”我也顺势在旁边拿出一个玩具小碗倒扣在她头上，让她有相同的体验。

   小豆腐们带着“绿色的葱花帽子”扑通扑通的跳进酱汤里。女儿便激动的说“打月月”（洗澡的意思）“果然是在洗个酱汤澡，宝贝又猜对了！”

   小豆腐们又要大哥也下来，可是大哥的块头太大了。。。。。

   当我们也在为它动脑筋的时候，充满正能量的“不用担心！”震撼了我们的心。急不可耐的，翻下页看看，豆腐哥哥用了什么好办法呢？

   原来豆腐哥哥找来了大碗，自己躺进去做“凉拌豆腐”啦！多么意外又情理之中的好办法啊！我顺势告诉女儿，豆腐味道很美味，还有很多很多种做法呢！

   故事讲完了。女儿，又要求我再讲一遍。就这样我连续读了三遍故事，女儿从刚开始的认真听、到听到颤颤悠悠、嗨呦、哧溜这些象声词哈哈大笑，第三遍开始她也模仿着说。还学会了新词“豆腐”。当我问起，今晚宝宝要吃什么呢？宝宝不假思索的回答：豆腐！妈妈相信你会因为《豆腐哥哥我爱你》而爱上豆腐这样美食；也会因为爱吃豆腐，更爱看《豆腐哥哥我爱你》。

   后记：昨晚回家，发现女儿在练习跳跃。对于一岁半的孩子来说，要摆脱地球引力，离开地面跳跃是件很不容易的事。女儿每每做个下蹲动作，再用力起身踮脚却还始终不能完全离开地面。但从她发出的“扑通”的自我配音来看，她至少明白了“扑通”是个离开地面跳跃的过程。当晚上再次读起《豆腐哥哥我爱你》的时候，我明白了，她也想和小豆腐们一样“扑通、扑通”跳进酱汤里洗澡呢。

让宝宝爱上吃饭

是啊

太喜欢这套书 了

豆腐是好东西，我们也喜欢吃

宝贝太可爱了，想跳却跳不起来的姿势很搞笑吧，我家小宝也这样，老想往上跳却跳不起来。

已经有这个意识了，估计跳起来应该快了。我家妞好像和你们二宝差不多大

爱上吃饭的低幼书

是啊，多吃豆制品更健康

回复 7# 形颖不李

你家的要小一些，我家的刚过2岁生日。

那现在会跳了么？

哇，我家还不会跳呢

我们也还在学习中，还没离地面呢

回复 13# 形颖不李


你家比我家小吧

对的,我们刚过一岁半