【试读】《给孩子句号，不如给孩子问号》---用“问”的方式教育孩子

婷婷儿警楼主

这是一本“适合全家人一起读”的教育书，分为6章，共有236页。围绕6个关键点讲述25个真实的亲子故事，分享方法和理念。故事中的主人公有果果、果果妈、果果爸、果果姥姥和果果姥爷。作者果妈陈玲玲，育儿经验丰富，她用有效提问的方式来教育孩子如何解决问题，培养孩子的独立自主、养成良好习惯，让孩子赢在未来的起跑线上！

瞧这背面封面，果妈总是有办法还有果妈教练式“四级提问法”。最让我感触的一句话就是：“没有不听话的孩子，只有不会问的妈妈！”看来做妈妈的责任很大哦！
目录的25个亲子故事：

6个关键点简介：

每个故事中都有果妈说的一句话，果妈说的每一个句话都很经典，每个故事情节都写得很好，让我觉得果妈的“四级提问法”真的很有效果，这本书看完后让我这个当妈妈的学会很多果妈的方法啦！接下来就随便讲讲其中的3个故事吧：

1、《丢了了书包会回来》这个故事是果妈通过发票的信息，用询问的方法，让果果自己找回书包！果果对此发生事件的经历，让果果以后做事不会粗心大意，果果还可以用心思考问题并解决问题，果果还进行归纳总结，自己还可以讲述给家人听事情的发生经过和结果。这个故事的最终目的就是培养孩子的独立自主能力，家长必须学会放手。

2、《快餐店时的爱心捐款》果妈和朋友一起带着各自的小孩到一家餐厅去吃饭，果妈拿钱给果果自己去选餐时买了午餐剩下的钱用作了捐款，果妈用各种提问方式问果果？为什么少了20元？为什么要捐钱？果妈很有逻辑性地问果果问题，果果也有自己的想法和主张，只有我的才可以支配。通过这个故事教育孩子如何处理好人与金钱的关系，引导孩子正确看待世界观与价值观。

3、《大苹果上的“爱心牙印”》果果为帮姥姥挑一个甜苹果而啃了一桌带有小牙印的苹果？果妈看后，教果果用各种方式如何来挑选苹果？通过选苹果，果果又学会了思考问题，还会跟其他小朋友分享这件事。孩子的成长中需要浪费，这也是培养孩子的好品格和好习惯之一！

从这些故事中，让我学到了，做为父母，平时对待孩子做的事情，应当保持冷静，将事件转化为教育契机，用心与孩子沟通，换位思考下，让孩子自由发挥，用巧妙的提问方式来提问？从有效的提问中解决问题、培养孩子的能力，养成孩子良好的习惯。在孩子的成长过程中，总会有一些磕磕碰碰的，体会孩子内心的感受，与孩子做为好朋友，陪孩子成长，这样子，在孩子未来遇到问题时才会找你倾诉或寻求帮助。