转眼宝宝上早教课已经有一个多月了，这一个多月来我总是做个有心人观察老师和宝贝的互动，也学到不少东西。比如和宝宝的有效互动就是很大的收获！

    我们平时怎么和宝贝互动的，无非两种。一种是教授：宝宝这是小鸟，宝宝红色的皮球。。。。在宝宝看绘本或者玩玩具时，我们总不忘教这些知识类的东西让宝宝记住；而另一种互动就是提问：宝宝这是什么呀？宝宝你数数几只小鸭子呀？我们的孩子不是在记我们教的东西就是在应付我们的问题，换位思考想想这样的玩耍感觉好累哦，可是除了这些我们还能和宝贝互动点什么呢？

    我从早教老师这里学到了一种和宝贝更有效的互动———描述孩子的行为。比如，宝宝在搭积木。我说：“宝宝你在搭积木呀。”“宝宝你放了一块上去呀！”“宝宝你又放了一块上去呀！”“宝宝想找一块蓝色的还是黄色的积木呢？”有时我们不一定要在宝宝玩的时候得到宝宝每一句的答复，但通过这些描述性语言，可以帮助宝宝学会词句结构，利于一岁半的孩子语言发展。也让宝宝明白自己的行为动作。

   宝妈们，你们和宝的互动问对了么？！

有道理噢，亲也很会总结

我对于和孩子的互动也不太懂，跟着亲的分享学习了。

亲在教育孩子方面一直很用心，看了宝贝的早教记录对我们也是一种提高啊

多谢夸奖，我们做家长的总在摸索中前行

亲太谦虚了，有了大宝的经验总比我们这种头回当妈的强！

希望孩子以后勤勉好学，我就先做一个勤勉好学的妈妈

嗯总结的很有道理

回复 7# 形颖不李

嗯嗯，父母是孩子的第一任老师。

见笑了

描述性的语言，这样的提问学习了

描述性的语言，这样的提问学习了

早教还是有点收获的，咱家长也跟着学

回复 13# 形颖不李

亲爱的分享让我们也能从中受益

客气了~