1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、
阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情.(不少于50字)
那天我带着小皮球给爸爸送玉米种子，可能是很久没走过那条路了，我绕了几个圈都没找到。后来问了一个骑自行车的老人，他很耐心的告诉我，怎么怎么走，从哪里拐弯，又从哪里进去，很感谢他。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是多少开本以及这套书的作者是谁？
绘本是16开，作者是[英]玛丽•海德维克
3、
猜一猜《阳光女孩凯蒂》都会遇到一些什么样的困难，作为小朋友，她又会如何应对呢？在日常生活中，家里的宝宝碰到同样的事情可能会怎么做呢？
我觉得她可能会遇到吃饭不好好吃的问题，但是这个只是暂时的，只要家长耐心，再多鼓励鼓励孩子，然后烧些孩子爱吃的饭菜，我想她就会重新爱上吃饭的。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。

1、
阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情.(不少于50字)
那天我带着小皮球给爸爸送玉米种子，可能是很久没走过那条路了，我绕了几个圈都没找到。后来问了一个骑自行车的老人，他很耐心的告诉我，怎么怎么走，从哪里拐弯，又从哪里进去，很感谢他。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是多少开本以及这套书的作者是谁？
绘本是16开，作者是[英]玛丽•海德维克
3、
猜一猜《阳光女孩凯蒂》都会遇到一些什么样的困难，作为小朋友，她又会如何应对呢？在日常生活中，家里的宝宝碰到同样的事情可能会怎么做呢？
我觉得她可能会遇到吃饭不好好吃的问题，但是这个只是暂时的，只要家长耐心，再多鼓励鼓励孩子，然后烧些孩子爱吃的饭菜，我想她就会重新爱上吃饭的。

1、
阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情.(不少于50字)
那天我带着小皮球给爸爸送玉米种子，可能是很久没走过那条路了，我绕了几个圈都没找到。后来问了一个骑自行车的老人，他很耐心的告诉我，怎么怎么走，从哪里拐弯，又从哪里进去，很感谢他。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是多少开本以及这套书的作者是谁？
绘本是16开，作者是[英]玛丽•海德维克
3、
猜一猜《阳光女孩凯蒂》都会遇到一些什么样的困难，作为小朋友，她又会如何应对呢？在日常生活中，家里的宝宝碰到同样的事情可能会怎么做呢？
我觉得她可能会遇到吃饭不好好吃的问题，但是这个只是暂时的，只要家长耐心，再多鼓励鼓励孩子，然后烧些孩子爱吃的饭菜，我想她就会重新爱上吃饭的。

1、
阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情.(不少于50字)
那天我带着小皮球给爸爸送玉米种子，可能是很久没走过那条路了，我绕了几个圈都没找到。后来问了一个骑自行车的老人，他很耐心的告诉我，怎么怎么走，从哪里拐弯，又从哪里进去，很感谢他。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是多少开本以及这套书的作者是谁？
绘本是16开，作者是[英]玛丽•海德维克
3、
猜一猜《阳光女孩凯蒂》都会遇到一些什么样的困难，作为小朋友，她又会如何应对呢？在日常生活中，家里的宝宝碰到同样的事情可能会怎么做呢？
我觉得她可能会遇到吃饭不好好吃的问题，但是这个只是暂时的，只要家长耐心，再多鼓励鼓励孩子，然后烧些孩子爱吃的饭菜，我想她就会重新爱上吃饭的。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情.(不少于50字)
答：昨天去轮滑，宝贝和那个唐氏综合症的男孩一起轮滑了，原本宝贝还害怕他，因为他一个人孤独，现在他们做好朋友了，为他们高兴。

2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是多少开本以及这套书的作者是谁？（注：当当购买详情里有哦）
答：开本：16开，作者[英] 玛丽•海德维克

3、猜一猜《阳光女孩凯蒂》都会遇到一些什么样的困难，作为小朋友，她又会如何应对呢？在日常生活中，家里的宝宝碰到同样的事情可能会怎么做呢？
答：里面有一段是说 凯蒂送邮包却碰到了大麻烦，相信乐观的她不畏困难的，如果宝贝遇到这样的事，我会鼓励她，引导她，让她勇敢面对困难。

1、阳光明媚的日子里，说一件阳光鼓动人心的事情：婆婆每天打扫的街道变得越来越干净，与其说婆婆做得好，不如说人的自觉性提高了。街坊邻居看到有人爱护环境美化环境，也跟着不随便乱仍垃圾，而且很好的垃圾分类，还能有效帮助回收可利用资源。
2、说说《阳光女孩凯蒂》绘本是16开本以及这套书的作者是
玛丽?海德维克

3、阳光女孩凯蒂可能会遇到他人没有凯蒂那般阳光，不乐于和人分享的问题。作为小朋友的凯蒂，我想她会想办法引导朋友，乐于和人分享，分享会带来双倍的快乐，独乐乐不如众乐乐的。在日常生活中，桐小妹这一点也做得不好，因此希望凯蒂阳光般的心境感化孩子，让孩子学习跟着模仿，一起学会分享。