两岁以前，你家的孩子会念数字顺口溜么？对数学的敏感度怎样呢？会不会让你对她的数学感知产生担忧？两岁前的桐桐数学方面的觉悟确实让我担忧了：对数字无敌不敏感，我甚至跟老公讨论着这小丫头会不会遗传了我俩文科生的思维，对数学仍然不感兴趣？

    庆幸在半年的时间里，桐桐通过前两年的数学知识累积，这半年里展现出了她的才能，她的语言表达能力，逻辑思维能力，行动力等都比其他的孩子好，数学方面总算也达到了平均水平以上。我没刻意让桐桐去学数学，或者跟动画片《大耳朵图图》里图图妈妈的良苦用心般徐徐诱导，而是找到了把桐桐的兴趣爱好和数学学习结合在一起好方法：桐很喜欢贴纸，家里的一大面墙壁成为她肆无忌惮挥霍的地方，每次带回来的很多书桐桐第一句话就是“妈妈，有贴纸吗？”很多次问她要什么礼物，她都说“我想要贴纸”……她对贴纸的喜爱我想已经超过了一切食物。

    《IQ益智贴纸书》花了很多时间找到的可谓桐桐量身定制的动手动脑数学启蒙书，这是一套2-6岁宝宝的思维训练游戏书，全套书共六册分别为《我会认数字》、《我会做加法》、《我会做减法》、《我会比大小》、《我会排顺序》、和《我会认形状》。这套书学习与游戏相结合，让孩子能够在游戏的过程中动手动脑，达到眼、脑、手、耳、口的五维并用，让孩子的大脑得到多元开发。

    《IQ益智贴纸书：我会做减法》看着这鲜艳可爱的封面，桐桐拿到的第一时间就用小手去抠封面上的几个画儿，充满欣喜地说：妈妈，这是贴贴纸么？这次我的回答没有让她失望，在封面的右下角赫然写着：书中有234枚贴纸。不仅桐桐高兴了，我也窃喜：这么多的贴纸，又能结合着游戏学数学，这么一本看完，桐桐该是对减法有了初步认识了吧，话说我都还没跟她解释过减法是什么呢？她单单只知道自己手中的糖果被爸爸分去后，就少了很多。

    这本书的贴纸页面设计很合理，是在书正中间的几页，因为装订的原因，在书的中间，很容易孩子们自己直接取下贴纸页面，而别的书多数都是直接在前面的几页，不方便取下不说，还容易因为孩子的迫不及待而撕破。

    每一页正文都有一个简单的小故事，语言发展能力比较超前的桐桐，对故事从来都是来者不拒。其实很多时候就那么一幅简单的图片，桐桐要求我给她讲故事，我当然也不能令她失望，胡编乱造从来都是我的特长。没想到，得到我胡编乱造的启发，几遍之后桐桐竟然也会自己讲故事了，还会自己设问：图中有几只奶牛呢？找找看，哦，原来有三只呀！然后她就很自觉地去贴纸页，找到相应数字的贴纸，贴到方格上。

    别以为桐桐不懂得减法，但是数数现在正是她的特长，所以心算对她来说有难度，但是有这么写可爱的图片，桐桐照着数却是一点儿难度都没有。桐桐还是个特别任性的丫头，从数数到贴纸的取下，再到贴纸的黏贴全部都要自己完成，只有书中的一些文字介绍需要我帮忙。

    在每一页面的下方，还有空白的十颗小星星，可以让好强的孩子们通过涂色为自己的表现打分，涂色也是这个时期孩子们喜爱的手工，这本书从编辑到作者处处都体现出了用心。

用贴纸的方式来学习数学，很棒的创意啊，这样孩子不会烦呢

引导孩子学习数学的好书！

对呀，玩和学习两不误。

嗯，找到方法学习，轻松又快乐。

我家也喜欢贴纸，看到我拿书回来，就问是不是贴纸，亲买的是不是小红花系列的啊