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绿气球——让我激动的好书
看6221 | 回复18
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招福龙猫 楼主
非常之幸运获得了“儿童艺术启蒙无字书”为什么说幸运,不是简单的说呢,是真的感到很幸运,当时申请时,就觉得这是一本难得的好书。一直祈祷让我能中,让我能中,呵呵……我的祈祷被收到了,如愿获得了这套书其中的一本——“你不能带绿气球进波士顿美术馆”,(以下,简称“绿气球”)。
读这本书,不能只是简单的读它,还需要配合着一本小小的册子“导读手册”。收到这书时,导读手册静静的躺在“绿气球”的封面和首页中间。我偷偷窃喜,幸好当时是我自己在拆快递,打开这本书时,小宝儿没在身边,否则一定会忽略它的。
同时,翻开“绿气球”和“导读手册”,一个在我的左手边,一个在我的右手边,一边看着“绿气球”的书页内容,一边注意着书页下角的页码,当发现页码里,出现了导读手册指引的页码时,赶快去阅读导读手册。
按照我的阅读顺序,先介绍“导读手册”,虽然薄薄的6页纸,却包含了两个内容:一个是,页码“2-7”页的“艺术放大镜”,一个是,页码“8-12”页的“城市大发现”。为了方便查阅,在阅读时,我还特意把一张纸放在页码7和页码8之间。
艺术放大镜,对“绿气球”中讲述的“波士顿美术馆”的馆藏做了简单、经典的介绍。而,城市大发现,则是对“绿气球”中讲述的“波士顿弯弯曲曲的小道上”曾经发生的故事,创造故事的人做了一次找找看的大发现游戏。
导读手册是“绿气球”的索引,是读懂“绿气球”不可或缺的一部分,是攻略。
说了这么多,你一定对“绿气球”很好奇吧?哈哈……
“绿气球”由,美国人——杰奎琳•普莱斯•韦茨曼和罗宾•普莱斯•格拉瑟,两人共同完成的,据导读手册介绍,书中的主人公之一,那个拿着气球小女孩的原型,就是罗宾的大女儿萨沙。
“绿气球”的开篇讲述了祖孙4人,爷爷奶奶和孙子孙女四人一起去参观波士顿美术馆,可是绿气球不能被带进馆内,于是爷爷和孙女孙子进入馆内参观,而奶奶拿着气球等在门口,没想到气球却忽忽悠悠的从奶奶手中飞走,在波士顿城中漫游,于是,作为阅读者的我们,一边随着小姑娘和爷爷弟弟,在波士顿美术馆内欣赏各样艺术瑰宝,并且看他们拍照留影。一边随着奶奶在众人的帮助下,追逐气球的脚步游走在波士顿城中,了解波士顿那些经典的城市建筑和人文历史。
如果仅仅只是两台线的讲述,还不至于让我如此的兴奋于获得这样一本好书。
该书,还用色彩交织的方式,将与馆藏、建筑、人文、历史相关的故事,创造这些故事的人呈现给我们。我们看到的彩色人物画面中,黑白色配景便是我想表达的,该书的给我的震撼。用八个字表达就是,不留痕迹、毫不突兀。
小宝儿还有些小,看这书的时候总是问我气球的事儿,等她再大点儿,再给她讲述艺术、讲述文化。
看过了绿气球,非常想看看“黄气球”和“红气球”讲述了什么呢?
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happy栋阳 2楼内容非常丰富哦04-15 17:09
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帅小虎 3楼非常不错啊 恭喜了04-15 17:57
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冰雪芯儿 4楼看上去比想象的还要好很多呢~04-15 21:54
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小Aric的幸福 5楼恭喜亲哦,这本书看起来好漂亮啊04-16 01:35
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云水之间 6楼这书还真不错04-16 07:42
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欣颀 9楼我喜欢这个试读 但是没中 不过无字书 就是要拥有无穷的想象力04-16 09:17
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sisishaoshao 13楼看你写的都想看了,哈,图片再大点让我们看清楚呀04-16 11:54
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铎铎的明天 14楼亲已经写完了04-16 13:24
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小小皮球 15楼我申请了没中,不过估计收到我也不知道怎么写了04-16 14:22