一个生下来就没手没脚的人，脸却总是微笑着，平常人能做到的读书打字系纽扣，他都能做到，平常人不太有勇气尝试的冲浪潜水溜滑板，他也样样在行。几年前我就听说过有这么一个人，有这么伟大的成就，因为是在公司浏览的网页，所以一目十行快速略过，只是叹为观止默默佩服，并没有记住他的名字。今天我和畅畅读到一本《亲爱的，给我一个拥抱》，终于再一次看到了这位令人惊叹使人振奋的澳大利亚青年，这一次我们是系统的朗读，逐字逐句的阅读，所以很快就记住了他的名字：力克*胡哲！

                 这本书以力克*胡哲的生长历程为主线，分为八小节来讲述他异于常人的成长往事，他遇到过哪些困难，他感受到了怎样的痛苦，然而他又是如何在众人的帮助下，在自己的努力中调整好心态，从而拨云见日找到出路，最后破茧成蝶，克服种种阻碍，迎来一番别样的风景。我们分两天晚上把这本书读完，畅畅大受震撼，在经历了不可思议、惊讶万分、欢欣鼓舞、感动泪下等复杂情绪中，领悟到很多道理。

                第一课讲了一个两岁半的小女孩，面对四肢皆无的力克，并没有害怕，反而把自己的双手背在身后，用这样一种和力克接近的方式来拥抱他，令力克永远难忘，作者把这种特别的拥抱方式诙谐的称为“长颈鹿式的拥抱”。

                畅畅看到书上两只友好的长颈鹿在拥抱，不禁笑了起来，于是对左页那幅没手没脚的男子，也不再感到害怕。

                    第二课的大标题是“生日快乐”！力克向小朋友们介绍自己的时候用语十分有趣，他说自己出生在“袋鼠国”，那里还有许多树熊哦，哈，那就是澳大利亚！这样的介绍方式让小读者过目不忘。他说自己一出生就是没手没脚，像只小海豚，世界上有许多孤儿，都是因为某些原因而遭父母遗弃，如果他的爸爸妈妈要丢弃他，也不是没理由的，但是他的爸爸妈妈没有不理他，而且愿意在他的生命中付出更多的爱，所以他才能够快乐成长。

                  我们小区也有一个小男孩，患有发育迟缓智力障碍等诸多疾病，但是他的爸爸妈妈也没有放弃他，不惧街坊邻里问东问西，经常牵着他的手一起散步，定期去儿童医院进行康复治疗。无论古今中外都不乏如此案例，可见父母对孩子的爱，是如同水往低处流一般自然而然，是发自肺腑发乎天性无条件的。

                    在这一课后“力克的人生哲学”小贴士中，作者这样告诉小读者：“父母爱我们，我们也要用爱来回应父母”。

                    第三课的大标题是“希望的种子，一天一天地茁壮成长”，说的是力克到了上学的年纪，他的爸妈力排众议，决心送他去学校念书。在学校里，力克勤奋努力，学习成绩一直不错，只是转学之后，因为就读较高年级一班，他的学习成绩急速下降，常常躲在教室不出去，这时一位麦老师亲切的拥抱鼓励他，他终于认识到“做人要有勇气，不可轻易放弃”，凭着信心与坚持，他成功的念了大学，并获得双学位！

                    为了表明“学习成绩急速下降”，作者画了一个又高又陡的长滑梯，小力克从滑梯上摔下来，这幅图能够让小读者真切感受到，小力克是多么的难过，这样难过的局面，他一个没手没脚的人都能够克服，我们正常人遇到一些困难，又算得了什么呢！

               书中有一句“更惨的是，我们上不同的科目要转换不同的教室，令行动不便的我疲惫不已。”我问畅畅：“为什么这一项是更惨的呢？”畅畅说：“因为前面功课跟不上，还可以问同学问老师，回家让妈妈教他，可是这一项换教室，就没有人能够帮助他，他得自己背着书包，走好远好远，他又没有脚，所以更惨。”

                  第三课的大标题是“做个恶霸，还是当一个天使”，说的是他在上学的时候，曾经被欺负过很多次，虽然表面上他满不在乎，其实心中已经在滴血，在一天之中被12个坏小孩欺凌嘲讽后，他对自己说：要是再有一个人来戏弄他，他就要放弃人生了。可是这时候，一个女同学友好的跟他打招呼说：“你今天看起来很好啊。”她如同天使降临，用这么短短一句鼓励的话救了他一命！

                    你曾经也因为自己能力比别人强而嘲笑羞辱过别人吗？做个恶霸，还是当一个天使？在读完这一课之后，答案已经呼之欲出，善良的小读者心中都像明镜一样亮堂了吧。

                  畅畅没有理解“放弃人生”这个词，我告诉他意思就是“不想活了，干脆死了算了”。但是还好，力克最后没有放弃人生，否则怎会有后来那般辉煌多姿多彩的人生呢？人在任何情况下都不能放弃自己的生命，一个人来到这个世界上，就算吃再多的苦，受再大的难，若非神明召唤，自己是没有资格放弃生命的。

                    三四岁的娃娃或许为了一个得不到的玩具而满地打滚哭声震天，等到十一二岁时回望当年，会觉得多么可笑。十一二岁的学生也许会为了一份不及格的考卷提心吊胆徘徊家门外，觉得天都塌下来了，等到十七八岁时回望当年，会觉得那次考试完全无关紧要嘛。十七八岁时也许会为一次未得到回应的表白而失魂落魄叹天不公，但是二十几岁结婚时回望当年，会觉得好傻好天真：当年我怎会看上他！老话说“没有过不去的坎儿”，只要一息尚存，就有无限精彩，如果失去了生命，那就“万事空”了。

                  我们读完第六课，就躺下睡觉了，但就是这一课里提到的“小鸡腿”，让畅畅梦中仍然想到而笑出声来。第六课的大标题是“没什么不可能，看这小鸡腿的大力量”

                  严格来说，力克还是有个非常小的腿的，他称之为“小鸡腿”，六岁时，爸爸开始教他用小鸡腿上的两个脚趾头在键盘上打字，妈妈更是为他发明了一个小装置，让他可以用“小鸡腿”夹起笔来写字，他把小鸡腿当做平常人的手，学会了很多技能，当然在此过程中亦遇到了诸多困难，他选择了其中一件来详细描述：在踢球时不小心伤到了小鸡腿，扭伤了脚趾头，不幸在床上躺了足足三个星期，第一次体会到了“残障”一词的含义。

                 第二天，畅畅在做走迷宫的一道题目时，老是走不通，我看学习时间太长喊他玩会儿，他笑着说：“人家小鸡腿都不放弃，我怎么能放弃呢，一定要画出来再睡觉。”

                  我说：“好嘛，半本书就记住了个小鸡腿，你果然是个吃货！”

                     畅畅笑得前仰后合：“小鸡腿小鸡腿，再来读下一半小鸡腿吧。小鸡腿最后怎么样啦？”

                     最后呀，说出来一定吓你一跳，力克曾经担心自己找不到女朋友，可是后来他在一次演讲中结识了佳苗小姐，两人一见钟情终成眷属，而且到目前为止，已经生了一个可爱的儿子啦！

                 力克的故事是一个奇迹，这奇迹，是没手没脚的他经过努力达成的！如果在工作中在学习中在生活中，我们遇到了什么困难，皱眉怨天逃避退缩之际，不需要想什么牛顿爱因斯坦这样的伟人，只要想一想四肢皆无的力克，就会产生无尽的勇气和力量！

帅哥读书照：