上学时，很喜欢学历史，认为历史中蕴含着很多神奇，那段我们都不曾面对的故事，里面有血腥，也有唯美，有叱咤风云的帝王将相，也有风雅倜傥的文人骚客，更有身着青衫，才艺兼备的女子，当然历史文明的车轮不断前进，才有了我们今天所享有的幸福生活的一切。所以对历史充满了神往，和了解的渴望，虽然没有主修，但是时至现在，依然喜欢看一些关于历史的书籍。
      等到自己有了孩子一定也要让她多了解中国历史，历史可以明鉴，也可以辨是非，明人事。但惭愧 的是孩子已经六岁了，依然没有系统的给她买过一套历史书。随着孩子的成长，她渐渐也会问一些关于历史的问题：比如：妈妈，宇宙是怎样产生的？天地是怎么来的？最开始我会跟她讲盘古开天辟地，对于美丽的传说故事，小时候的她表现出和我一样的兴致，但是现在大了，已经不能满足于这样的答案了，时常小嘴一撇：“妈妈，你骗人，根本就没有那样的一个巨人，可以头顶天脚踩地，那都是神话故事里的人。”我有点小惊喜，小丫头已经开始思考了，对于那段谁都没有亲历的历史，到底是怎样，我也无从得知，只好告诉她：“也许我们的世界就是从童话王国里走出来也不一定啊！”
        前两天她又在问：“妈妈，世界上第一个人是谁生的？”我现在已经不能跟她说是女我娘娘捏出来的了，因为孩子的思维已经慢慢趋于成熟，童话故事虽然好听，但是也要本着严谨和实事求是的态度让孩子对历史有一个明确的认识。
       就在我一筹莫展的时候，刚好前阵子有幸得到了步印文化出品的《写给儿童的中国历史》的试读，期待的过程，我不知道这本历史书会不会有点想成人那样的枯燥，跟孩子讲的时候该怎么样沟通，我思虑良多。


        除了一本书，一起收到的还有一本精致的软皮笔记本，看得出出版社的真诚和用心 ，朵儿不小心弄坏了封面的装封，心疼的我。
       收到书后，我自己先看了两天，因为她现在还没有达到自主阅读的阶段，所以很多书我都是自己先看一遍，甚至几遍，然后再考虑如何跟她展开话题讲。

      我们收到的是第一本，正好是盘古开天辟地的开始，刚开始朵儿很抗拒，觉的没意思，但是这本书的布局很巧妙，先设问，在逐步引导，最后给出答案，孩子会一步一步走近历史，讲到女我捏人的时候，她就问我：“妈妈，这个又是童话传说。”我说对啊！但是后面还有真实的故事，我带领着她一步一步触摸历史的真相，她知道了，第一个人的产生是猴子演变而来的，看原始人的长相就很容易明白。
      人们由一丝不挂到最后穿上动物的皮毛，也是文明进步的见证。朵儿正好也开了眼界，原来古时候的人是这个样子孩子的学校就是社会，主要学习如何生存，想想我们现在拥有的东西实在太多了，珍惜啊！
      历史，懂得是一回事，但是跟孩子沟通清楚是另外一回事，这本书的语言都是采用孩子的语言，也是从孩子的出发点和视觉观来展开的。
       例如：最大方的人是谁？你好奇吗？你想知道吗？作为孩子岂不更好奇？不枯燥，不乏味，也不长篇大论，精妙短小，有真实史料，又有孩子爱听的神话故事。最难得是里面的图片全都是再现了当时的人文风貌，很多图片都是珍贵的文物藏品。相信孩子学历史，不是难事。
       兴趣是最好的老师，这本书已经给孩子培养了探寻的兴趣，当然，这本只是开始，后面还有很多需要探究和了解的。

试读这书的人都好幸运啊 我喜欢

我也收到了，是第11本不错，我还在看，也有一本笔记本，真的很好的本子。

很棒的中国历史，蛮好看的

很厚实的一本书

读书很认真 啊

这书真的很棒

历史很好看的，

回复 2# 欣颀
是啊，的确很幸运呢！

回复 3# wyxiyuan


也恭喜亲哈~~

中午好啊！确实很好看，孩子很喜欢呢！

是好厚的一本呢！谢谢亲的来访

呵呵~~~只有看书的时候能安静一会儿。

是啊！很棒的书呢！

是，个人很喜欢历史，就看孩子的兴趣了。