拿到富兰克林的时候，真的很是激动，看着书的封皮不禁被里面的动画形象吸引住了，这不是很多妈妈级小时候常常看的隐者神龟么，哈哈这个小神龟的形象真的是深入人心呀，记得当时每天都会如约守候在电视机前等候观看呢，这次是富兰克林新形象，真的很是期待，看来我和小神龟的缘分未尽，萱宝贝和小神龟的缘分又即将开始了。

    《富兰克林和朋友们》是以全世界著名的“小乌龟富兰克林”形象打造的同名动画同期书，是加拿大顶级图书，同名动画片风靡CCTV，它聚焦了儿童社会发展的众多特点，让孩子通过阅读图书学会解决冲突，学会团队合作，这个可是现在孩子成长最需要的能力之一呀，反正在我看来社会性发展，孩子社会能力的培养要远远大于知识的传授和学习。《富兰克林》以小乌龟、小熊、小兔子、小蜗牛等孩子们熟悉的动物为主角，用富有童心童趣的细节、情节、语言等等展示孩子们的心理和生理活动，体现了“我帮伙伴进步，伙伴助我成长”的“伙伴教育”理念。《富兰克林》以其游戏性、趣味性获得全世界少年儿童的喜爱，在家庭伙伴缺失的当下，对儿童的社会性发展富有启迪意义。

    《富兰克林》一共12册套装，我们申请到的是《富林克林的好搭档》，这本书主要讲的是富兰克林和朋友们举行小车比赛，富兰克林和小熊做搭档，他们决定重新组装一辆小车。富兰克林想用蓝色瓶盖做轮子，小熊却想给小车加上一对翅膀。他们赌气不再做搭档了，可是他们又重归于好。虽然没有得到第一，可他们俩却特别高兴。

      这个故事非常的简单通俗，就连不到两岁的萱第一次接触到也听得很明白，没完没了地要求我给她讲，有的时候一天要反复讲个10多遍，《富兰克林》直接反射出小朋友们日常交往过程中相互合作，相互帮助的成长故事，让小朋友们明白了什么是朋友之间的友谊，什么是团队合作精神，让小朋友们明白比赛的不是最重要的，其实过程要远远大于结果，同时也直接描述出小朋友日常生活中可能欠缺健康的地方，非常贴近生活，靠近生活，像孩子们传播了一种健康积极向上的正能量，非常感觉本书创作者的设计理念和良苦用心。

      有机会一定要给萱宝贝把《富兰克林的好搭档》动画下来，让孩子好好尽情畅游在富兰克林的幸福、美好生活里。