城镇化使更多的孩子进入城市，钢筋水泥更多的出现在他们眼前，而青山绿水则离他们越来越远。无论是农村还是城市，就中国家庭总体上而言，对学业的要求越来越高，学生的作业负担是越来越重的，没有多少孩子能有空余时间随便的玩。电脑和智能手机潮水般涌入家庭，一家有多部电脑、多部智能手机，这样的结果是很多孩子很早就接触到电子游戏，休息的时候就玩电子游戏，我们小时候还到田地里玩，现在的孩子们离自然越来越远啦，要农家乐一日游还要花钱。
　　 人离不开自然，对孩子而言，应该去接触自然，了解自然，一方面能够学到各种自然、植物 、动物知识，一方面也形成一种态度，人是自然的一部分，人应该与自然和睦相处。我们小时候在农村长大，自然而然的就获得了这些知识，什么植物长什么样，有什么特点，常见的农作物，比如芝麻、棉花、麦子、水稻，各种常见的蔬菜，包菜、白菜、大蒜、洋葱、土豆、丝瓜……家里了还养了家禽，家畜，比如鸡啊，猪啊，还几家农户共养一头牛。动物的知识也获得了一些。我们小时候到池塘到小港里游泳，到田里捉泥鳅，放牛的时候，看牛吃草，看天……这些直接感受、一些小知识，是有用的。生物学、科学课里会有涉及，理解课文乃至写作文的时候，也会有一些这方面的写作训练，锻炼孩子的观察能力。当然，不仅仅是因为课本上可能要学到，没有直观的感受可能就印象不深刻。如果没有条件让孩子自然的获得这些知识，大人就要有目的的带孩子去学习这些知识 。 我有时有目的的带孩子到草地上去玩，去认识树啊，草啊，还有草里、树上的各种小动物。这些小游戏有的是和 《与孩子共享自然》里的小游戏是相通的，比如认识树叶，观察树有一年四季的生长，但《与孩子共享自然》有更多更深入的游戏，有助于孩子很深入的了解自然，获得大量直观有用的自然知识，这些知识可能是一般的大人都不曾掌握的。
　　 这些游戏，难度有难有易，简单的如我上面提到的观察啊，可以带孩子到小区里的共同绿地，小游园，公园里有目的的观察，去认识各种植物，你还能发现一些有趣的小动物，我和孩子就曾在小区广玉兰树的叶子下面发现很多蜗牛。我佩服的是作者的一些游戏，需要蒙上眼睛，是为了更好的用听觉和触觉、嗅觉来感受自然吧。再比如一段林间小路，一片树林，都有很多玩法，无声狩猎、夜晚观察等，都将获得很多动植物知识，孩子更用心的去体会感受自然。 参照这本书，带着孩子到自然中玩去吧。孩子们能从这些游戏中获得很多。

确实，从游戏中获取知识是最棒的。

很多游戏，和孩子一起尝试是最好的选择~

孩子很喜欢游戏，如果在游戏中获得知识，是个很棒的选择

亲家里的好书不少呀

从游戏中孩子更容易接受知识