最近小羽有一本非常好玩的新书，就是这本《激发孩子大脑潜能的12*4阶梯游戏》（3-4岁）。这本书是适合3-4岁的儿童的，而小羽还差三个月就四岁了，所以正是他这个阶段看的书呢，非常合适。


看封面左下角上总结的本册关键期能力有：图形知觉、言语运用、表象运作、记忆力、精细动作、专注力。
一共六个方面，很全面呢。不过，打开这本书后，我们发现了更多的惊喜，一起来看看吧！

这个表格，也总结了本册的重点，也就是从记忆、知觉、言语、动作、结构性机能、表象、注意等六方面的能力的发展目标、游戏内容等。不过，我向来不太喜欢看这种表格类的总结，感觉枯燥，还是看里面的内容实惠丰富呀！不，应该是跟孩子一起玩书里面的游戏，现在就马上开始吧！
这本书一共分十二个阶段，每个阶段都有不同的游戏可以玩，我们就循序渐进，先从第一阶段开始吧！


这是第1阶段的第一个游戏，是个记忆力的游戏，就是以上图片，让孩子看4秒，然后马上合起书，让孩子说出刚才看到什么东西。大概是小羽第一次接触到这样的游戏，第一次看后，都不太记得看过什么了，只说出了小猫和花。然后我再给他看过一两次后，才能说出完整的来。哈哈，记忆力还有待训练呀！

这个是找相同跟例图一模一样的东西，小羽选了图4，我也觉得是图4对，可是不知道为什么，书最后面的答案，却是图2。你们觉得是哪个对呢？

这里左边的一页是“听语理解”，是小狗和飞盘的故事。左边有两句话，分别是描述右边的那两幅图的，都是讲小狗接住了飞盘，区别只在于小朋友不高兴或者高兴地笑了。让孩子把描述相对应的句子和图片找出来。这个很容易，小羽很快就可以找到了。
右边那一页，则是一个“言语表达”的游戏，看这幅“小女孩和气球”的图片，让孩子看图说故事，说出里面有谁，在干什么。孩子基本上都说得出来，还说那只小猫趴在气球上，是在保护气球呢！哈哈，想象力真不错！
以上就是第一阶段的四个部分了，是不是都很好玩呢？更好玩的还在后面呢！

第二阶段也是四个部分，第一页是藏起来的动物，图片里有四种动物，都只是黑色的影子，要孩子认出那些都是什么动物。这个一点都难不倒小羽。四种动物很快就认出来了。
第二页是重叠的图形，有四组图形，都是两种不同的图形重叠放在一起的，要孩子都认出那些图形。其实这些图形也都只是长方形、圆形、正方形、三角形、椭圆形等四种常见的图形，只是重叠起来了，就比较难认了。小羽刚开始只能说出第一种图形，我再让他仔细看，他才看出重叠的另一种图形，最后全部图形都认出来了，还不错呀！这个游戏可以提高孩子抗干扰、识别常用图形的能力。
小羽正在画的是第三阶段的第三页，是一个画图形涂鸦的游戏，可以锻炼孩子的手眼协调能力的发展呢。小羽很喜欢这个游戏，由于一时找不到他的蜡笔，所以就用彩色的铅笔给他涂色了。



这个是第二阶段的第四页言语运用的好玩的动作的游戏，让孩子模仿图画里的小朋友的动作，学着做一做。哈哈，这个孩子也很有兴趣，看看他学得像不像？
这是一个模仿动作的游戏，怎么跟言语运用有关呢？引用一下书里专家的话：孩子言语能力的发展与言语运动肌肉的协调活动发展密切相关，言语其实是一种特殊的运用机能。这是需要训练的，训练开始越早，效果越好。
哈哈，这个游戏，就是言语机能的训练的游戏呢，很好玩呀！
后面还有十个阶段的好玩的游戏等待着我们去玩呢，这里就不再一一介绍了，有时间再跟大家慢慢分享吧！

颜色很漂亮，学习性也挺强，很棒的游戏书哦

我昨天才收到。

回复 2# 小Aric的幸福

是的呢，真的挺好玩。

回复 3# 可欣妈

哈哈，那我比你快，我在母亲节那天就收到了。

回复 5# 羽妈妈

我们也喜欢这书。

呵呵，今天的幸运分。

回复 7# 可欣妈

我早上回帖，还没回到有幸运分呢！

回复 6# 可欣妈

每次看到有消息，就想到，是不是幸运分来了，但总是失望。

回复 8# 羽妈妈

嘿嘿嘿

这本书真不错，很适合孩子看

这样的故事真不错呀