阅读日期:  5月17日

   参与人员：妈妈和宝宝

   阅读绘本：《大卫不可以》

   绘本特色：以孩子的独特视觉和感受，讲述妈妈和孩子的平凡故事

   这本书其实已经读过很多遍了。

   今天白天带宝儿出去爬山摘樱桃。下午五点才回城。整整一天，从最初宝宝不上朋友的车。到在车上的各种不可以，再到在饭店里不好好吃饭，到了樱桃园，乱跑乱跳，乱摘乱吃。晚上到宝儿姥姥家吃饭。宝儿又非要喝可乐。回到小区已经晚上八点半。想带宝儿回家洗澡，他又非要跟小朋友一起骑自行车，开电动车。好不容易把他弄回家，好不容易给他冲完澡，他又要吃樱桃又要吃薯条，最后折腾到十点半，让他刷牙又不刷牙。上床的时候已经快十一点。

    于是《 大卫，不可以》这本书，又被我从床头抓过来，读了两遍。

    《大卫,不可以》，就是这样一对平常母亲和儿子的故事。大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫掀翻了桌子，打破了鱼缸和花瓶，大卫一身污泥回家，大卫在浴缸里闹翻了天，大卫光着屁屁到处跑。每一幅画面描述的场景，都仿佛过去某一时刻的真实再现。我就像大卫的妈妈那样，重复着无数遍的“大卫，不可以！我说了，不可以，大卫！”

也如同今天一样，最后的结局是宝儿哭了，我依旧坚持。宝儿哭着刷牙，哭着上床，我抱着他，哄着他，他在我的怀里，听我讲着故事，看到大卫哭，他又哭起来，看到妈妈给了大卫一个大大的拥抱，他转身抱住我，哭着说，妈妈 我爱你。

    我给他一个吻，告诉他：妈妈也爱你，可是坏习惯要改正，好习惯 坚持，才是妈妈的好孩子。

    此刻，已过零点，宝儿安静的睡了，码着今天的记录，我的眼睛去湿润了。