左脑加右脑的益智游戏--读《激发孩子大脑潜能的12×4阶梯游戏之3-4岁》有感

woodstreet 楼主

非常感谢宝宝地带和接力出版社给我的这次试读机会，让我不仅了解了很多孩子大脑发育的很多关键期，而且知道了如何抓住这个关键期，让孩子变得更聪明、更快乐！

激发孩子大脑潜能的12×4阶梯游戏系列是为中国孩子量身打造的大脑思维游戏，按年龄段分为7册，包括0-1岁，1-2岁，2-3岁，3-4岁，4-5岁，6-7岁，6-7岁。让孩子在0-7岁的关键期等有方向的开发孩子大脑思维。知道了这套书是分阶段来的，可是看着题目还是有点疑惑，原来这是中科院心理学教授尹文刚为中国孩子量身打造的大脑思维游戏。他有效利用大脑关键期，首创12×4阶梯训练法。

12×4阶梯训练法，说起来很简单，就是每册益智游戏按12级设计，在每一级里，包含4个游戏。这种设计方法一不同的年龄段孩子的生理、心里发展特征特征为依据，使游戏的操作难度既与对应的关键期能力重点匹配，也与该年龄段的特点吻合，并逐渐递进，上升。如看图识物能力，游戏的设计从看照片到看简笔画，再到看影图，体现了难度上的递进；又如言语领域的训练，先从言语肌肉的训练和听语理解开始，再到言语表达，体现了关键期能力的递进。

我家宝宝已经3岁半了，刚好处在3-4岁的这个阶段，所以针对性也很强。书中告诉我们，3-4岁是口头语言能力的关键发展期。而且在3-4岁这个阶段，记忆、知觉、言语、动作、结构性机能、表象、注意也是非常重要的，本书也给出了发展目标和相应的游戏内容。自己虽然看过很多育儿书籍，可是从没有这么有针对性，都只是知道是个关键期，但到底是什么关键期，自己也没有认真研究过，更没有做过对应年龄关键期的相关游戏。所以这本书不但可以帮家长答疑解惑，更上一层楼，而且还可以了解自己的孩子现在处于什么阶段，更有效的激发孩子蕴藏的大脑潜能，帮助孩子有效激活大脑能力，不在错过大脑潜能开发最佳时机。

书的封面还有一个很大的特点，就是很有质感，上面一排排白色的小圆圈，伸手去摸，就可以感觉到。12×4这几个数字也很有特色，“1”像只小鸭，“2”像只小鹅，“4”像张着两只眼睛的蚯蚓。旁边还有两个背着书包的小朋友，正开心的玩着。看着这样的书，让人不能不心动。记得孩子一看到这么可爱的封面，就从我手中把书夺过去，自己开始翻看了。看了一会，才问我：妈妈，这是干什么的啊？我告诉她，这是做游戏的书，一听做游戏，栗子的眼睛就亮了，最近她迷上了做游戏，所以栗子非常高兴。

第一个游戏是针对孩子记忆力。图中给出了4张不同物体图片，让孩子在4秒内说出他看到的东西，栗子只记住了一张猫的图片。哪像这样怎么办呢？贴心的作者已经给我们附上了专家的话：同时性记忆就是同一时间记住多个事物的能力，这是需要从小培养的。如果孩子一下子记不住4个，就可以从3个开始，可以看孩子的情况而定。当然，如果4个少了，还可以不断增加要记忆的内容。所以书中的很多都是像第一个游戏这样好玩，还附上了专家的话，帮助解决家长的疑惑，真是非常棒的一本书。