第一次读到这样的绘本，通常我们在欣赏绘本的方式都是去看去读，重点是看和读两个关键词上，而这次我们要让孩子们不仅要去看，更关键是要听，用耳朵去感知我们五彩的世界，感知我们的每一天的精彩生活。

               
        “我听见的世界”一共有四册，我们收到的是其中的《咣当咣当勤劳镇》。“勤劳镇”从字面上不难理解，应该讲的是一个小镇里发生的故事吧。小镇上的故事如何听出来呢？“咣当咣当”在语言文字的表述中是象声词，用来形容一种物体发出的声响，那在我们这次见到的小镇里到底会有多少种声音在我们的耳朵边响起来呢，今天我来做小导游带着大家一起走就这座勤劳镇去听听看吧。

        首先第一站我们来到了学校，有些小朋友应该还没有去过学校吧，不过没有一点关系的，因为这里会和我们的幼儿园有相似的地方。见到老师要说什么话？对了，“早上好”，这应该就是我们听到的第一个声音了吧。小朋友应该不会陌生吧。看到小朋友在玩游戏汤秋千了吧，这个时候闭上你的眼睛听听他们会有什么声音呢？尖叫声？还是惊叹声呢？去图书馆看书的时候我们应该保持安静，阿姨说”嘘“，它就代表这里是不能大声讲话的意思哦。上课的时候我们可以听到的声音有”咔嚓，咔嚓“，”滴答，滴答“，”一闪一闪亮晶晶“，你能猜到这都是什么声音吗？




       第二站我们要去小镇上最热闹的一个地方了，那就是购物中心了。这里能听到的声音一定也会很多。乐器行里顾客挑选吉他，敲鼓发出了”咚咚咚，邦邦邦“的声音，玩具区里小朋友在试用小汽车，轰隆一声汽车就跑出去了，锁门的时候锁子发出了咯啷咯啷的声音。。。。。。


       接下来我还要带着大家去修车行，游泳场，剧院，马戏团，飞机场，医院，办公室，工厂，建筑工地，警察局，邮局，餐馆，火车站，博物馆。。。。。。，在这些地方不仅可以了解到每个行业里人们工作的情况，听到各种各样的声音，更让孩子们从小镇上人们的生活联系到我们自己的生活，发现生活中更多自己听到的声音。
        

        

        

      

        

        

        

         

         

         

        

        

      

        

      对于小点的孩子家长在讲述的过程中或许有些场景有些画面并不是完全可以理解到位，但这并不会影响孩子对于声音的喜欢；而对于像儿子这么大的孩子来说，每一处场景的设置，画面出现的人物，机器发出的不同的声响都可以做到基本的理解，阅读的时候我感觉更让儿子增加了词汇量的同时，还学会了许多的形容声音的词，学习和认识了这些象声词之后在以后儿子的语言表达和文字表述方面都有非常大的作用，面对就要进入小学的儿子来讲真的是一次全新的学习体验。
         
        

        

        

        
     整本书无论从色彩的搭配还是形象的绘图生动的语言都给我和儿子留下了非常深刻的影响，每一处场景的设计都非常符合幼儿的心理所需，这就会每一个读过此书的人都喜爱万分的。


     你今天听世界了吗？把你听到的说出来写下来吧，你会发现听到的世界精彩更多！！

跟我的书一样的，很喜欢这一本呢。

这本书都好的呀

真是有趣的书，可惜我没有呀！

中间有些图片看不到，我发现牛牛真是个爱笑的男孩，哈哈，好帅

这本书真不错呀，恭喜宝宝

(*^__^*) 嘻嘻……我也收到这一本了