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哥俩抢当小老师
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墙壁上贴的这一排汉字,还是去年闲来无事剪了让大宝自己贴的,当时也就闹着玩玩,很少坚持让他读,只是偶尔想读的时候就让他自己读读。不过时间久了这一排字大宝也早就会了,只是其中有那么俩三个汉字他总是记不住,不管怎么教还是忘记,但其他的大概还是记得。
昨天晚上找来去年用的蚊帐,原本想挂上的,结果发现有一个关键的地方已经被折断了,所以整个蚊帐就不能用了,只能当垃圾处理了,结果就多出来很多一截一截的小棍子。两宝就拿来玩,我说玩这个比较危险,不小心就会弄到眼睛,咱们留下一根其他的都丢掉。结果大宝就趁我没注意把留下的那根棍子拿到房间玩,没一会儿小家伙就在房间喊我:“妈妈,快来呀,我当小老师,你和弟弟当学生吧,我们来认字。”
我走进房间一看,大宝拿着小棍子指着墙壁上的汉字,说:“妈妈,来跟着我读,要每个字读3遍”,说完后就有模有样地读起来了。小宝看到哥哥玩小棍子,就想抢哥哥的,还边抢边说:“贝贝当老师,贝贝读。”我只好哄着他,告诉他我们先当学生,跟着哥哥读,等我们读完了再让贝贝当小老师,让哥哥读,我们要学小熊宝宝玩游戏得排队呀。小宝听了后就不抢了,然后有板有眼地跟着哥哥读了。
等哥哥一遍读完下来,小宝马上就跑过去抢掉哥哥的小棍子,然后在那里瞎指乱读。最后还是我教他指着字一个一个读的,而大宝这时就当起了学生,重新跟着我们读了。
弟弟在那里乱指着读,哥哥都看不下去了,走过去帮忙纠正了。
这些字贴了很长一段时间了,对大宝来说没有难度,所以趁着他有兴致,就另外又找了一些汉字,试着组成词语再继续读了。
大宝当老师非常到位,还为弟弟和妈妈两个学生准备了奖品呢,说谁表现好就奖励给谁。最后当然是妈妈的表现比弟弟好了,奖励了妈妈一个小白兔玩偶。弟弟表现不好,当然就没有奖品了。小家伙当起小老师来还有模有样呢。
今天讲完了故事准备睡觉了,大宝又找来了棍子,说今天要继续当小老师,看来昨天的游戏还没玩过瘾呢,就干脆满足了小家伙的要求,只要他有兴趣,就陪着他玩吧,这样也能认识一些汉字,还是挺不错的游戏,说不定还能潜移默化地让小宝也认认字。今天也不例外,照样是小哥俩抢着要当小老师。呵呵05-24 22:52 -
老师们,学生们表现都不错吧?
05-25 01:20 -
两个孩子真可爱呀05-25 09:35
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哇,还有奖品呢,老师做的太合格了05-25 12:53
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学习好认真啊05-26 15:53
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呵呵O(∩_∩)O~真不错,还在墙上贴这么多字学习呀( ⊙ o ⊙ )!有大宝二宝的温馨日子。05-28 05:45
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两个儿子啊05-28 16:22
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