沐浴阳光的《快乐瓢虫双语童书•Key Words》

铎铎的明天楼主

《快乐瓢虫双语童书•Key Words》这是我第一次试读到的英语书，我很高兴，拿到这本书的时候我先看了一下，我这次获得的的这本书是《5b沐浴阳光》，刚翻开书看到满满的都是英文，我的心一下子紧张起来了，因为我的英语水平有限，我担心自己看不明白，书评可怎么完成啊！后来翻到书的后面，发现原来有中文翻译，我的一颗悬着的心才放了下来，于是我先把后面的中文和孩子一起看了几边，然后我们才去看前面的英文部分，这样一页一页地慢慢看，也就不觉得像老虎吃天无处下爪了。
这套书一共有18册，从Seriesa到Seriesb和Seriesc，每一个字母从1从12个阶梯，作者：W•默瑞英国教育专家，从事儿童教育40多年，终其一生为儿童工作，在儿童早期阅读的研究领域颇有建树。通过主人个彼得和妹妹简的日常生活故事，结读者展示了原版英语的奇妙。使我们的孩子们也能拥有和英美国家的孩子相同的阅读环境，使我们的孩子从小就具有国际视野的孩子们。
本书的词汇都是经过作者精挑细选的，图片也很朴实，我想我们最好是从1a学起，那样效果可能更好。
在一个阳光明媚的早上，彼得还在睡梦中就被妈妈叫醒了。妈妈说今天不用去学校了，天气很好，你可以晒晒太阳了。于是彼得从床上跳起来，高兴的喊:今天不用上学校，我可以晒太阳了。彼得看见楼下爸爸和小狗已经在晒太阳了。
妈妈又去叫妹妹简起床，好去晒太阳，于是第4页的内容就和第二页的内容很接近了。

这样我们的读者就很快应该能掌握这个情景的英文了。这里还有一个细节:当彼得喊妹妹下楼来玩的时候，妹妹回答说要帮妈妈：我得帮妈妈干一些家务，然后就下来了。是的，现在的孩子能主动帮家长干家务的人可能不多，书中加上这么一句，不但使孩子们学会了英语，也使孩子们的品德得到提高，真是一举多得的好书啊！（最近儿子的班主任给孩子的作业就有一项是：在家里帮爸爸妈妈干家务，用老师的话说，六年之后我们的孩子，就是出的厅堂，进得厨房。）
当一群孩子们在玩球的时候，一个小孩子不小心把球弄到水塘里了，彼得就去找船家帮忙，在征询船上的人同事后，彼得坐着船去水里把球拿了回来，那个小朋友谢了彼得后继续去玩球，而彼得则喜欢帮船上的人驾船。
简喜欢跳水，她跳来跳去，就这样他们渡过了美好的一天。作者通过这些轻松有趣的故事，娓娓动听的语言，使我们有置身书中的感觉。这应该就是玩中学，学中玩吧。使学习成为一种良好的习惯，而不要成为一种负担。