试读「Key words with Peter and Jane」之「Where we go」





















能够收到「Key words with Peter and Jane」还是很幸福的，因为我们点点已经学习英语有一年了，在这一年里，点点的基本口语问答还是可以的，读课文读英语故事也是不错的，口齿清晰，语音语调正确，尤其是不认识的单词会进行迁移，真是让我们很惊讶。Key words这一套书我们也是早有耳闻了，它的一些关键词是在一定的情境中学习的，很适合一些喜欢阅读故事的孩子，在具备一定词汇量以后，再继续读故事孩子会觉得很有兴趣的。

Key words包含了十二个级别，每个级别有a,b,c三个系列，每个系列的故事都是和小朋友们的生活息息相关，小朋友们读英语故事就和中文故事一样有意思，按照1a,1b,1c,2a,2b,2c这样的顺序阅读故事，在重复使用关键词的过程中，逐渐熟练掌握一些词汇量。

a系列主要是逐步介绍和重复关键词，b系列主要是针对前面的这一些关键词，用不同的故事和图画，提供更多的阅读练习，让小朋友们熟练掌握这些相关的词汇，并会在相应的语境中学习运用，达到可以正确运用语言的目的。c系列将扩充词汇量，引入相似的单词，使孩子们能够自己运用自然拼读法阅读更有难度的单词，增加单词的拼写，把单词拼写，阅读结合起来，让孩子在阅读文字的时候能够熟练掌握单词，达到熟练运用所学英语词汇的目的。

我们收到的是5a「where we go」这个故事对于点点这样的初学者来说是很难的的，虽然句型不是很复杂，点点看见全是英语就有点退缩了，于是拿到书，点点先读的是后面的中文的内容，因为点点已经认字，并且也可以读一些故事了，读这样的简单的故事还是可以的，故事主要是用聊天的方式讲述了彼得和简一家出去散步爬山的事情，他们一路上遇到了农场上的人，遇到了同学，他们还坐了火车，还坐来公交车，这些都是我们生活中常见到的事情，所有容易得到孩子们的共鸣。

大概看了故事内容以后，点点就嚷嚷着叫妈妈读英语的给他听，听到自己会的单词和句子就会重复一下，比如cow，milk，rabbit，I can see DANGER，I can see the sea ，I can see the sun on the see等等简单的句型，然后我们读完一页也会看看旁边的图片，点点尤其对图片上那些标志很感兴趣，例如＂TO THE HILL"，＂BUS STOP＂，＂BIG FIRE THIS AFTERNOON＂，＂DANGER，MEN AT WORK＂，重复读了很多次，尤其是bus stop，这个词组在生活中已经很会运用了呢。






在文章最后有一个单词表，在这个故事中一共有四十六个新单词，并且每个单词重复使用超过十五次，单独读单词点点是不感兴趣了，而且故事读过以后也不再读了，因为他自己不会读，所以不是很感兴趣，我想要是从第一册开始读，读到这样的第五册应该没有什么问题了，因为家里的英语阅读材料还有一些没有读过，等以后需要的时候可以收入一套key words，还是很不错的，推荐给喜欢英语的小朋友们。

这书看起来不错啊，不少亲都买了呢