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《快乐瓢虫双语童书•Key Words》5C试读报告
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首先非常感谢北京师范大学出版社和宝宝地带给我和儿子的试读机会！也非常抱歉我居然把提交试读报告的时间记错了，请原谅！我真的不是有意的呵~
我收到的是5C《More sounds to say》(学习更多的发音)这本。我的儿子还不到2岁，这本对于他目前的年龄确实太难了。当时申请这套书，是因为看了试读介绍非常认同Key words的理念，就如北师大社胡苗在群分享时提到的“最有效的英语学习方法是阅读，通过选择优质读本，掌握科学阅读方法，每天阅读十分钟，孩子完全可以通过300个关键词玩转英文，轻松学好英语。”虽然当时有事没能参加群分享，但之后抽空看了群记录也是受益匪浅。
《快乐瓢虫双语童书?Key Words》是英国百年儿童阅读品牌Ladybird（快乐瓢虫）旗下最知名的经典作品，是与牛津英语词典、新概念英语并称的品牌，是全球最科学、最顶级的儿童英语阅读方案，这套书到今年正好50周年，销量过亿册。Key Words是从事儿童教育40多年的英国教育专家W?默瑞数十年的研究成果，
采用在英语中最常遇到和使用的单词——关键词（key words），作为儿童成功而自信地学习英语的起点，12个Key words覆盖英语常用单词的四分之一，100个Key words覆盖英语常用单词的一半，300个Key words覆盖英语常用单词的四分之三，从掌握着300个Key words起步，是学习英语最快捷、最有效的方法。
Key words系列以英语学习中最常出现的高频词汇作为基础，让孩子们在精巧的结构设计、不断的单词重复和句式的螺旋式上升中逐步建立英语学习的自信，以循序渐进的方式，不断的让孩子们巩固学习。
据胡苗老师介绍，全书主要运用300个英语关键词，讲述一对英国小兄妹Peter和Jane的成长故事。全球60多个以英语为母语和非母语的国家，一代又一代儿童读着Peter和Jane的故事，快乐成长，快乐自信地学会了英文。全书包括a,b,c3个系列共18本书，a系列导入关键词，b系列重复关键词，c系列提供练习，并辅以自然拼读法。从1a全书运用16个单词，每个词重复10次，到6b全书使用53个新单词，每个词重复使用14次，孩子们在一步一步精心设计、导入和重复的关键词中轻松、自信、快乐地阅读有趣的、原汁原味的英国儿童成长故事。他们学到的，不仅仅是牢牢记住的英语关键词，更是英国儿童的快乐生活、快乐学习的态度，独立、坚强、自信、分享、乐于助人的美好品格。
5C这本每页左侧都是字母、句型或短文，右侧是相应的附图插画。书的开始首先运用卡片图的形式复习了4C里学过的字母和单词。接下来的几页是通过3-4个有相同开头的字母单词和句子分别学习了字母i、e、o、u、d、g、l、n。每4个字母结束后有一个小结练习，结合了4C、5C中学到的字母组合成结构类似的单词、句型，比如Dan has some ham,The ham is not fat. Jill has a hat，Jill has a cat.The bag is big,It is a big bag.等等。随后是10篇短文及配套的填空练习，这里的填空再次分别结合前面学到的i、e、o、u、d、g、l、n这8个字母进行了复习。书的最后依次是译文及习题参考答案、发音复习、学习发音的小贴士和全套书目。
儿子在翻这本书时确实对小男孩、小狗、船、枪、橙子这些挺感兴趣的，虽然年龄太小了，认不得英文，但看图片他还是蛮喜欢的，尤其他最感兴趣的狗和枪，小家伙居然立马能跟着我学会了dog和gun的英文发音，更有意思的是，这小子在念gun时还伸出小手比划着打枪，呵呵~，然后我试着让他念orange，他只能发出前两音节，最后的ge就发不出来了，看来这小子目前的年龄段很适合从dog、gun这类简单的双音节单词学起。
对于这本书，我很喜欢字母结束后的小结练习和短文之后的配套填空练习，真是可见编者的良苦用心，这些结构类似的单词、句型读起来很有趣，也非常有利于孩子们加强记忆！
对于此书的建议想法我有六点想谈一谈，一是在字母学习时引入的一些单词上，我觉得有的词汇难度对于孩子们来说是否大了些？比如字母i那里的insect和Indian，insect还稍微好一些，但Indian我感觉对于小宝宝有点儿难度，而且这里的三个单词ink、insect和Indian里的i都是发的i短音，我觉得是不是在这里引入ice、ice-cream或iceberg是不是要好些，一方面这几个单词孩子们会更容易学习和记忆，另一方面也可以让孩子们了解字母i还有ai的发音。另外在字母o里的ostrich和otter我也觉得比较有难度，是否可以换成简单常见些的ocean和officer？二是在字母后小结练习里的第14页中有一处句子“Jill has a hat，Jill has a cat.”结合上下文的句式结构特点，我感觉这里的第二句是不是应该为The cat is in the hat要好些？三是建议书后的短文能更多结合引入前面学习字母时提到的单词，而不仅仅是只对关键词字母的复习。四是建议短文习题参考答案下面能加入下划线，这样会更醒目。五是建议字母的学习还是应该按字母表上的顺序为好，这样会更有条理，而且还可以结合字母歌会更有利于加强孩子们的记忆。六是建议书后面附上这个单册书所涉及到的关键词清单，方便父母引导孩子们加强复习关键词。06-11 13:28 -
由简入难，不断重复，是不错的学习资料。06-11 13:49
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很棒的英语学习书06-11 14:19
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学英语我们还没有开始06-12 12:31
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