我们有幸试读的《小小艺术家之一起去郊游》是乡村画画家米勒的故事，说到画家米勒，我有必要给大家介绍一下：让-弗朗索瓦.米勒，是出生于1814年法国的一个小村庄，由于从小喜欢画画，又去了巴黎美术学校学习，不喜欢循规蹈矩的美术课，后来自己去卢浮宫博物馆临摹名家作品练习。有一年，法国发生霍乱，米勒和家人为了躲避疾病，搬到巴黎近郊巴比松，在那里，米勒看到了淳朴的人们和大自然，心中充满感动，并决心要在这里生活下去，以这里的农民和风景为主题作画。





言归正传，这是写在前面的话，《一起去郊游》这本书里给大家展示的是米勒最钟爱的村庄巴比松的景色和风土人情。虽然书中的农夫家庭并不富裕，但是他们享受并感谢大自然的赠予，幸福的生活着，辛勤劳作的农夫和农妇流下的汗水，教会我和孩子认识到劳动的价值。






因为不是生硬的给孩子看世界名画，而是通过一个故事线索：孩子渴望跟爸爸妈妈一起去郊游而展开的。从清风拂面，春暖花开，孩子提议要去郊游开始，看到了一年四季一个春种秋收的过程，用简单的语言告诉孩子，春天来到了，要先播种。展示名画《春》，是布面油画，现在卢浮宫博物馆珍藏。


而当书中孩子问他父亲什么时候播种时，父亲的回答是：播种前要先耕地，把地翻松了，种子才能撒到地面里去。播种后要在上面盖上土，这样种子才不会被风刮走。小宝看到这里大声的说：对，也不会被小鸟吃掉。盖到土里才能发芽呢。（现在的孩子，从一出生就面对这个钢筋混凝土的深林，她们也不知道何时该播种，不明白何为耕地）现在在这样一个绘本里，既看了世界名画《持锹的男人》《播种者》《搅拌牛奶的女人》《初生牛犊》《捆麦草者》《拾穗者》《晚钟》，又学到了春天耕种，播种，夏天除草，施肥，秋天会有收割忙忙碌碌的知识，一举两得啊。





故事的讲解始终是站在孩子的角度出发，深入浅出的给孩子讲述启蒙阶段所需的艺术知识，帮助孩子去理解画家的做好方式和名画的色彩和象征意义，让我们这些没有绘画基础的家长也能轻松跟孩子亲子阅读，而且这本书也给了我一个很好的建议，那就是经常带孩子去美术馆看看，多看看各家作品，给孩子一个很好的艺术氛围和美术熏陶。










说到这里，我说两句题外话，小宝现在正好是一期美术课外班结束了，第二期正在报名中，老师问我还给孩子报名吗？我去问孩子，孩子的回答是：我喜欢画画，但是我不喜欢跟小朋友画的一模一样，我想自己喜欢什么就画什么，所以，我不想参加美术班了。这个回答对我来说挺意外的，因为这么久以来，孩子每次去画画都非常开心，回来逢人就展示她的画作，今天她告诉我，她并不喜欢每个小朋友都画出一模一样的作品的时候，我才知道，原来孩子一直在照顾我的情绪和心情，考虑到父母已经交 了学费了，她要把这些尽管自己并不喜欢，但还是会开心认真的学完。孩子的回答让我汗颜，我一直对自己说，只要孩子喜欢就好，不指望她能画出什么作品，但是心里另一个声音，却说：学画画不参加比赛，怎么能一见高下呢？一定要有奖状才能表示画的好。多么功利的心态，尽管我没有表现出来，但是孩子完全能体会到，她的仔细让我疼爱，让我汗颜的无地自容，看到这本书，明白了只有真正的热爱，才能画出令世人惊叹的作品，对孩子威逼利诱，之后毁掉孩子的画画兴趣，甚至影响孩子的一生。

这小小艺术家真不错呀

这本不错的

画面很精美！

很棒的书，风景很漂亮

好漂亮的艺术鉴赏的绘本啊