从宝宝8个月左右的时候，爸爸妈妈就开始有意识地给宝宝讲故事，希望宝宝从小就能养成喜爱图书的好习惯。随着宝宝逐渐长大，行动能力逐渐增强，认知需求也更增加了，宝宝经常随意的在书架上拿下一本绘本翻着，有时候对着书本指指点点，还咿咿呀呀的自己给自己讲故事呢。

而随着宝宝好奇心的逐渐增强，动手能力的进一步提高，总是给宝宝只有图画的绘本，宝宝已经不能得到完全的满足了。这种时候加强动手能力，丰富认知知识的手工绘本就非常重要了，所以这一次通过了《花袜子小乌鸦》绘本的试用，是非常开心的。可以试验着给宝宝添加一些这样的动手绘本试试看呢。

《花袜子小乌鸦》系列绘本是畅销全球的儿童绘本，对于宝宝学前训练是非常有好处的。我拿到的小乌鸦是《工作 逻辑思维训练》，绘本不是给宝宝讲故事，更多的是跟宝宝做游戏，通过跟宝宝的游戏而让宝宝认知到不同的职业工种，以及不同的工种的人员的制服、车辆等相关信息。

其实，国外的很多幼儿园是可以直接参观警察局、消防局等地方的，通过实地的参观、接触来了解不同的工作种类，以及相关人员的特征和工作内容。可惜的是国内的幼儿园这种活动相对很少，幸好有了小乌鸦。书中对于不同的工作种类都有详细的绘画说明，宝宝完全可以通过图画的形式来对相关工作进行理解。

再加上富有故事性的情景的描述，和相关的游戏，宝宝能理解不同的工作种类的特征，比如警察叔叔是在什么样的地方办公的，穿的什么样的制服，这种制服跟消防员叔叔有什么区别，警察叔叔的工作职能是什么，小朋友们有哪一种困难的时候可以找警察叔叔。

特别是遇到了什么样的困难的时候，需要做什么，这是书中更多提醒爸爸妈妈注意要教会给宝宝的，也是日常生活中最重要、最实用的。温馨的小贴士，给爸爸妈妈一定的提醒，保证了绘本的充分利用。

在跟宝宝游戏的时候，我们采取的方法是尽量按着宝宝的喜好来选择今天的内容，宝宝感兴趣就更能看得进去，这样吸收内容的效果也会更好一些。食物分类是最早吸引宝宝的，宝宝指着绘本上的食物自言自语的认着。然后妈妈就可以问一问，那么给宝宝做这些食物的是谁啊，逐步进入到绘本的主题上来，宝宝也更能自然的接受。

而有些识图的内容对于宝宝的观察能力是很有好处的，几张图中间，有几处是有差别的，宝宝可以自己通过观察来进行比对和区分，从而逐步养成对事物观察的从大到小、从面到点的习惯。

绘本的最后面有小小的奖状，很温馨，很可耐哦。填上宝宝的名字，宝宝看着奖状笑得都合不拢嘴了。这可是宝宝的第一张奖状呢。绘本制作的也很精细，奖状是可以裁剪下来的，不会影响到绘本的再次阅读哦。生动的小乌鸦形象在奖状的下方，使奖状的视觉效果更好了呢。

《花袜子小乌鸦》系列绘本内容跟全面的，而且通过很多游戏的手法让宝宝对不同的内容进行认知，提高宝宝的认知能力、观察能力、动手能力，让宝宝在游戏中得到多重训练哦，真是很不错的训练绘本呢。