幼儿园作业——《拼小人》

糖果乐园楼主

周五放学回到家，糖糖就很自觉的打开自己的小书包拿出家长联系册，说上面有老师布置的作业让我看看，原来她们今天新学了一首儿歌，叫做《拼小人》。老师让家长在周末这两天帮助孩子复习，然后周一要检查熟练程度呢。老师还细心的给打印出了儿歌贴在册子上，方便家长翻看。我问糖糖：“你会背了吗？”糖糖有点底气不足的说：“不会。” QQ图片20140707111722

   这首儿歌是这样的：    拼小人                                                                                     小棒棒，一根根，
                                 我用小棒拼小人，
                                 拼个小人立正站，
                     拼个小人跨步走，
                                 拼个小人打篮球，
                                 拼个小人爬山坡，
                     小人个个爱运动，
                                 身体健康棒棒棒。

如果是咱们会总结的成人一眼就能看明白，先是介绍用什么东西来拼小人，拼出了小人以后呢，小人会站立，会迈步，会打篮球，会爬山坡，然后一起强身健体锻炼大家身体都会很棒！可是对于一个3岁多的小孩来说，这样的总结或是逻辑性不是很强，因为她没有一个概念性的顺序，所以背起来总是颠三倒四的，站立完了就开始打篮球，或是打篮球说了两遍就落下了爬山坡等等。当然强制性的背诵孩子肯定是能背过的，但是那样的学习一点乐趣都没有了啊，这么小的孩子是培养兴趣为主，要是现在就这么机械的背诵，什么时候是个头啊。于是我决定给她加以形象化的记忆，不是单纯的要求她去背诵了。

   于是吃过晚饭，我们找来一些简单的材料——棉棒和饮料瓶子盖，就这样一场“拼小人”的游戏开始了。

   先来立正站~妈妈是蓝色的头像，爸爸是白色的头像，那个小小的人是糖糖自己，大家都站好，但是妈妈的手臂没伸平，所以妈妈还被批评了~
立正站好