阅读日期：7月9日

参与人员：妈妈宝宝

阅读绘本：《哎呦哎呦，有人吗》

绘本特色：像故事一样的数学绘本

适读年龄：2岁附近当做故事书读，3岁以后作数学绘本读

阅读心得：

《哎呦哎呦，有人吗》是长江出版社引进的韩国数学绘本《你好！数学》第一阶段的第4本。原本推荐给3——6岁学前儿童用于数学启蒙，个人比较喜欢，就提前囤货了，放在那里，供宝宝感兴趣自己翻看。

陪宝宝阅读完这本《哎呦哎呦，有人吗》之后的最大感受：这不是小熊版的拔萝卜嘛！《哎呦哎呦，有人吗》讲的是一只小熊重来没有钓到鱼，他天天做梦都希望自己能够钓到一条大鱼。一天，小熊起了个大早，敲出一个冰窟窿，开始钓鱼，忽然，感觉有什么东西上钩了。可是小熊拉不起来，只好大声喊：哎呦哎呦，有人吗？第一个过来的是北极狐，可是两个小家伙一起使劲，还是拉不起来，只好继续求救：哎呦哎呦，有人吗？小熊钓到鱼啦！其他的小动物还有老爷爷，小朋友都过来帮忙，最后，终于钓起来一条很大的鱼。大家高高兴兴的一起把鱼烤着吃，别提有多快活！是不是很拔萝卜的情节啊？不过是把萝卜变成了大鱼，重复的句子变成：哎呦哎呦，有人吗？

个人感觉，这本书其实也可以算作是教小朋友遇到困难的时候，主动寻求帮助，通过反复的出现“哎呦哎呦，有人吗？”让小朋友学会向他人求助。照此延续，有求助，就有助人，学会主动提供他人帮助，大家一起齐心协力完成一项任务，解决一个困难，对于幼幼们也是很好的体验。2岁附近的小朋友已经初步会使用：谢谢！帮忙！不客气！这些礼貌用语，父母只要结合生活中的实际，做个有心人，完全可以把这些锻炼渗透到生活中去。最近，宝宝已经不用提醒，在别人帮忙后自己就主动说谢谢啦，算是一个很不错的进步。

这本书给我的另一个启示就是它作为数学绘本，教给小朋友数和数数的概念。谁是第一个过来帮忙的？谁是第二个？第三个？……其实，生活中类似的故事也有很多，只要用心，随时都可以把数和数数不留痕迹的输入给孩子。比如，上下楼梯的时候可以数台阶，卖菜的时候让宝宝自己去挑选几根黄瓜，几颗蔬菜，几条鱼等等。