【孩子做作业，陪OR不陪？】+习惯最重要

   
我是一个小学老师，我深知习惯的重要性，习惯养成了就不存在陪或者不陪的困扰了，其实每个孩子都有自己独特的想法，他们可能喜欢的重点不一样，学习的劲头也会不一样的。

   
在我的班级中就有一个不喜欢写作业的人，从小学一年级开始，这个时候说到养成习惯，我觉得应该是比较晚了吧，我们中国有句老话叫做三岁看老，说的就是这个道理，孩子的一切都是从父母那里影响而来的，这应该是最大的影响了吧，其次就是身边的一些人，他们看到的都会变化成他们以后可能会成为的样子。从很小的时候就把习惯养成了，那么想改就很难了，孩子出现什么样的问题，肯定是在变化的过程中有一个因素起到了关键性的作用，于是我们班那个孩子，就算我花再多的时间去引导，去指引，都变得没有用了。于是哪怕就是有点进步了，一个假期过去了，那所有的努力都白费了。

   
我们一年级的时候，会要求家长在孩子写作业的时候能多花心思陪伴一下，那是因为那时候的孩子还没有那样的定性，他们会被外界的事物所吸引，于是家长应该起到陪伴的作业，而不是监督的作用，这样时间一久，孩子就知道回家也先写作业，再干其他的事情，其实这个时候最怕的就是那些家长，没有耐心的家长们，他们着急着干其他事情去了，家长的习惯没有养成，更何谈孩子的习惯呢！