试读《卡尔数学贴贴乐》成功，收到一本高级版的贴贴乐书籍。由红孩子智慧馆著，中国人口出版社出版。这是锻炼幼儿数学新思维的好书，不过我们家还没上幼儿园，感觉这个级别有点不吻合。我自己看了都觉得有点难度。

    也许我想太多，关于平面图形与立体图形的关系，在“谁的影子”这一章节，L型的积木的影子，应该不是L型的。但是孩子目前只懂得看着图形是L的，就找到对应的L的，我想这个问题到了三年级的孩子手中，也不一定能理解。看着这样的书的时候，我和老公探讨了，要不要告诉孩子太多，其实我们都觉得太多会乱会记不住，暂时先不考虑到以后，只要让孩子考虑形状类似就好。不要考虑光线还有折射反射等问题。

    关于计算，我们这里的幼儿园小班也就是简单的认识数字，真正到了计算加减的话，估计要大班吧。一年级的前一个阶段才会接触。所以让孩子找到答案是5的数，走出迷宫这样的题目设计得很不错，是一举多得，只可惜我们要留着以后完成。

    观察力训练是很多孩子喜欢的，孩子看到有很多老鼠会出现，要对应找到老鼠夹子开心得很啊，类似这样的题目还有找数字的，找形状的等等。平面图形和图形的等分关系，稍微引导下孩子还是可以完成的。就是加减法的计算占了很大的比重，这本书更适合大班的孩子来完成。

    关于感知空间和寻找规律，还有推理判断能力和逻辑思维能力，这一方面一直是我们比较薄弱的，目前我们也要好好强化一下。关于空间的想象力，我知道自己都不太会，没敢让孩子接触。爸爸却说这个很简单，他有办法让孩子理解。还拿来积木图形马上摆放，用最直观简单的方式，让孩子学会组合和看图形。这样的方法也不错，我一开始都没有想到。数单数双数还算简单，但是数图形，感觉到了小学我们才接触的几何题目，现在的孩子都要提前练习了。认识时间，日期和星期，我不强求孩子，上学的话，孩子自然而然就会有这样的时间概念。融入学校之中，就会知道什么时候上学，什么时候放假休息等。一下子输入太多，真担心半路不能好好消化。

    很精美的书，油面的贴纸，好撕好粘也能多次使用不容易撕破。很多有趣的小故事，隐藏在题目之后，有待家长和孩子一起去挖掘。大部分的题目都有难易之分，我们先选择简单的数数，计算开始。孩子先学会了数的对应关系，渐渐的掌握数字，掌握规律会分类整理等。数学在生活中运用很多，因此数学的思维要很好的培养和灌输。感谢卡尔数学带来的新思维训练，得一本指导书在手，数学不担心学不会。