首先非常感谢地带和保老师给予的这次试读的机会！

       这套书我中了两本，一本是在绘本分享群里中的，一本是在保老师的群里中的，结果收到发现，两本书是一模一样的，哈哈，太巧合了吧！不过唯一不同的就是，一本书是有保老师的签名的！这个我肯定是要珍藏的了。另外一本，如果没有妈妈换的话，我就打算送给女儿的朋友们了。



       保老师的签名哦！珍贵啊！



       随书还附赠了一份《0-3岁妈咪宝宝关键期阅读好帮手》，里面介绍了很多非常好的绘本呢！



        好了，言归正传，我们一起来欣赏一下保老师的这本《种兔子》吧！这是《水墨宝宝成长奇遇绘本》中的一本。绘本是190*240MM的，孩子拿在手中刚刚好的尺寸。书中的绘图都是水墨画的风格，很有味道，很适合咱们中国的小朋友啊！纸质，印刷质量都非常棒！当然故事也是很有新意，幼儿园的生活，一下子就把孩子吸引了进去。

      这个一个关于兔子的故事。果冻班的胖老师问小朋友们谁可以买一只小动物，小萝卜浇浇主动的承担起了这个任务。回家的路上，浇浇和妈妈刚好碰上了卖兔子的老奶奶，于是他们买了两只可爱的小兔子。第二天，所有的小朋友们看到小兔子，都特别的开心，大家和小兔子玩着，想象着以后可以每个小朋友都拥有一只小兔子。可是不幸的事情发生了，小朋友们不懂真实的动物和玩具的区别，他们争来抢去，两只小兔子都不行了。胖老师和浇浇妈妈把小兔子埋在院子里的玫瑰花丛边，小朋友们看到小兔子被埋，想到以后再也看不到小兔子，都伤心的哭了。浇浇心里想，如果能种兔子就好了，第二天，浇浇画了一张画，送给花兔哥哥和白兔妹妹。她把梦里和兔子们开心的事情都画了出来。这时，浇浇妈妈来了，又带来了两只兔子，孩子们都以为是花兔哥哥和白兔妹妹回来了。有了上次的事情之后，孩子们这次都非常爱护这两只小兔，为他们做了木头房子，打扫兔窝，两只小兔子在小朋友的照顾下，长的非常好，很快，他们就生了一窝兔宝宝，浇浇开心的对妈妈说，“兔子树真的结了好多兔子啊！”果冻班里的小朋友们这次真的可以每人领一直小兔子了。小朋友们和小兔子一样，都长大了。



       看完这个故事，是不是觉得很欣慰呢。这个故事是想教育孩子爱护小动物吧，可是没有从单纯的说教入手，而是先给了孩子一次体验失去的机会，因为只有这样，拥有的东西失去后，才会懂得珍惜。孩子们再次拥有小兔子后，都是关爱有加，没有再出现第一次那样的错误了。所有的孩子也都认识到了小动物和塑料玩具是不一样的，是需要爱护和珍惜的。而相信读完这个故事的小朋友们，也会和幼儿园果冻班的小朋友们一样，做一个爱护动物的小朋友！

保老师的好书 真棒

哇，你好快啊，我才写完~

很漂亮的水墨画

好棒的哦 真不错

有签名那本书，可以好好的收藏了。

恩。已经有两本书有保老师的签名了，收藏好~