托马斯是孩子们非常喜爱的一个小火车，家喻户晓的小火车，每每看到托马斯总是会非常的高兴。这次托马斯是要和我们一起做一些关于数学潜能的游戏了，小朋友们都会喜欢的。

          这本托马斯数学思维训练5-6岁版申请时就看到了是非常适合牛的年龄，并且里面有62个思维游戏，且趣味性强，是开发和提升孩子的数学潜能一本实用书籍。

         书中我们可以从目录上看到方面涉及非常的全面，从识数能力开始，到最后的逻辑推理能力，从易到难，每一个游戏都切合本年龄的孩子的特点。

         我们具体来看看书中游戏吧。牛的数学知识目前掌握的情况来看非常的不错，我们也先是从第一页开始做起，”认识等号“这里涉及到的关键问题就是什么是等号，在什么情况下应该用等号。那么在了解了等号的含义之后做起题目就容易多了。这题目对牛来说过于简单了。但越是简单的题目反而更应该注意，往往都是越简单越容易出错，我这个时候告诉牛已经会的知识现在就是一个巩固的好机会，也不能不去看题目，这样容易养成骄傲和不仔细的学习习惯，在学习中这样的习惯也是非常影响学习质量的。


                           

                           

         我自己翻看了许多题目之后给牛选择了一些更加适合牛做的几个游戏，”搭积木“中题目是这样的：想一想，把左边每组中的两块积木组合起来是什么样子请用线连。第一眼看上去似乎并不是难度很大，这个题目是需要孩子仔细去观察，并且立体感也要强一些的情况下可以很轻松的认出每个图形的变化来，两个三角形比较好找，它们可以组合成一个正方形，其中有两个椎体感觉牛是不是会认不出来，仔细反复看了看之后还是做对了。看来牛的空间感还可以。




                     


        在后面的一道逻辑推理题目中牛出错了，原本还想着牛一直都学着思维课的，这样的题目应该不会错的可惜的是还是错了。找规律的时候观察不认真，找出的规律不对的话那么在最后填图的时候就一定的不正确的。我们翻看了后面的答案又让牛做了一次才对了。一共有三个题，我们一道一道的做了分析，让牛知道什么地方错了这样才能记住，我认为还是做事马虎造成的，不是不会。所以这里就说到了学习习惯的培养了。



                       
           题目做了不少，后面还配有手工操作，真的是一本非常全面的数学能力提升实用书籍，对刚刚上大班的孩子来说里面所有的题目都非常的适合，通过家长陪着孩子认真的去做，相信孩子不仅会喜欢这样的方式，关键是孩子的有些能力是可以得到提高和锻炼的。

托马斯是孩子们非常喜爱的一个小火车

真是学前必备的好书啊

这么好的书，要好好学了