岁的女儿已经有很强的自主阅读意识，绘本买来时，她会自己先拿着看，指着上面的字要妈妈念出来，前两天我还买了一套巧手拼拼拼送给孩子学习汉字，这次又可把这套书推荐给朋友了。

我收到的试读是四个级别共八册中的第三级，里面有两个“托马斯和朋友”的两个有趣的小故事，在开始阅读之前，先列出了100个故事里会遇到的生字表，让宝宝看看是不是已经认识了，掌握了这些生字，宝宝就可以自主阅读精彩故事了。

第一个故事《朋友是最好的礼物》，为了让宝宝加油读完一页，绘本中还设立了奖励机制，每读完一页，就可以得到一颗闪闪发光的智慧星，并让宝宝自己涂上喜欢的颜色。这个涂色游戏让自主阅读充满了挑战和趣味。

《朋友是最好的礼物》讲的是夏天到了，老朋友西诺又回来了。胖总管要在车站给西诺办一个欢迎会，他让托马斯告诉大家欢迎会的事。托马斯想送给西诺一个欢迎礼物，他忙着到处找礼物，忘了告诉朋友们欢迎会的事。当他想起来时，赶紧急急忙忙跑去通知朋友参加西诺欢迎会。最后西诺的欢迎会上来了很多朋友，西诺告诉托马斯，“和朋友们在一起，就是最好的礼物！”

故事结束后，围绕故事情节，附上了两个适合学龄前孩子的汉字小游戏。

第一个游戏是小火车送礼物。让小朋友找到画面中礼物的正确拼音，并在喜欢的礼物上涂上颜色。

第二个游戏是走迷宫。让孩子帮托马斯沿着正确的拼音走到欢迎会。

两个小游戏增加了阅读趣味，让孩子能够一边读，一边练，引导孩子愉快地享受阅读过程。

读完故事的最后，再让小朋友复习一遍故事中学到的汉字。

绘本的第二个故事是《神奇的下雪歌》。故事中一样增设了智慧星的奖励。

这个故事讲的是冬天到了，小火车们都很想快快下雪。胖总管安排小火车们去拉小山木，小海木，小红木，送给农夫。小火车们来到伐木站，森林小火车告诉他们：“只要唱下雪歌，天上就会下雪！”托马斯相信了，他跑到山上，跑到海边大声唱下雪歌，可就没有下雪。为了唱下雪歌，托马斯忘了自己的工作。高登说：“我们快去拉木头吧。”等他们把小山木，小海木，小红木拉齐，准备送给农夫时，雪花从空中落下，小火车们高兴极了，他们觉得托马斯的下雪歌真有用。托马斯说：“好好工作的小火车，才是有用的小火车！”小火车们跑得快快的，他们把木头送给了农夫。小火车们在大雪里努力工作，他们都是有用的小火车。

故事结束后的游戏是一个涂色游戏，这个游戏没有再和学习汉字联系上，是让小朋友学习完后，完全放松下来玩游戏，很贴心的安排。

孩子自己阅读完两个故事，并复习完第二个故事所学的汉字后，托马斯给孩子颁发了“我能自己读”第3级证书。

最后是宝宝自己读第3级200基础字的列表，让孩子一起复习。

托马斯小火车的故事，本身就是教育意义很深，小朋友爱看的故事。这种游戏式的阅读学习汉字的方式，增强了孩子学习汉字的兴趣，涂色鼓励和颁发特别证书，最大限度地满足了孩子的成就感。整本书都让孩子子读起来轻松有趣，是培养孩子自主阅读兴趣的不错选择，强烈推荐！