不做“闷葫芦”，勇于表达自己的想法——读《是或不是，积极表达》有感

小Aric的幸福楼主

感谢童趣出版有限公司和宝宝地带提供的这次试读机会。3-6岁是宝宝一生中语言能力发展最快的阶段，就比如说Aric吧，他的语言表达能力就稍微差了一些，有时候他也特别着急，想说明白自己在说些什么，但是别人就是听不懂他的意思，或者可以说，他无法顺畅的去表达自己的意思，与人交流方面比较弱。那如何改变他的这一个问题呢？也是我非常在意的事情。

非常幸运的得到了表达力培养的互动读本《是或不是，积极表达》，《托马斯和朋友表达力培养互动读本》是一套培养幼儿表达能力的故事书，精选五个小火车精彩故事。从故事中可以看出我们这本书的主角培西是一个犹犹豫豫，不敢表达自己想法的小火车，在现实生活中，有很多小朋友都会在这个小火车的身上看到自己的影子，Aric就是个这样的孩子。

培西是一辆勤劳的小火车，要问他最喜欢的工作是什么？那当然是运送邮车啦！每一天，他都努力做一辆有用的小火车。今天一早，多多岛邮局收到了比往常要多很多的包裹。培西精神抖擞地朝纳普福特火车站开去，准备迎接这一天的工作。半路上，培西遇到了愁眉苦脸的托马斯，他希望得到培西的帮助，培西想拒绝，但是却说不出“不”字，只好答应了托马斯的请求。

而培西因为帮助了托马斯导致自己的任务耽误了，他心里很后悔，如果当时直接说出自己的想法，拒绝托马斯的请求该多好啊。当托马斯完成任务无意间听到了工人的对话，知道了培西因为帮助自己而耽误了工作，决定去找培西。托马斯把工作接了回来后累的气喘吁吁，这时培西风风火火的开了过来，他们最终互相帮助而完成了任务回到了洗车房，大家都为他们感到骄傲。

托马斯系列的绘本故事，以一贯精彩动听，生动活泼的小火车故事作为题材，创作出的故事也非常具有教育意义，并且可以让小朋友深受启发。Aric非常喜欢托马斯系列的绘本，而这套表达力培养互动为主旨的读本也能令Aric了解到表达力的重要性。今天给他读了这本书，Aric也明白了自己的一些缺陷，借助故事，通过游戏，勇敢的说不，纠正害羞不敢表达自己想法的坏毛病，绝不做“闷葫芦”。

而书中简单易懂的故事，又结合了色彩鲜艳，趣味十足的托马斯和他的朋友的卡通图片，让Aric可以一边看图，一边读故事，学会正确的表达自己的意思。还有小火车教你这样说、配合互动游戏，让孩子在轻松的氛围中学做勇于表达、善于表达的自己。爸妈支招提供3条锦囊妙计，不用再为孩子的不敢说、不会说而苦恼。我的表达力卡片，孩子可亲手剪下，随身携带，随时随地玩出表达力。

结合分册主题精编托马斯故事，配合互动游戏，让孩子在轻松的氛围中学做勇于表达、善于表达的自己。

每册为爸妈提供3条锦囊妙计，不用再为孩子的不敢说、不会说而苦恼。本套图书赠送20张表达力游戏卡，孩子可亲手剪下，随身携带，随时随地玩出表达力。

你家的宝贝是不是“小蚊子”一说话就脸红，声音小得像蚊子叫？或者是“闷葫芦”遇到问题不敢表达自己的想法？再或者是“小磕巴”平时说话很流利，可一着急就变得磕磕巴巴的？又可能是“窝里横”生起气来对谁说话都没好脾气？或者是“胆小鬼”不懂的事情也不敢提问？那么就来看看这套托马斯表达力培养互动读本吧，提高孩子的语言表达力，做个勇于表达、善于表达的好宝宝。