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蓝精灵4Q潜能开发贴纸系列——CQ提高篇
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隶涵妈妈 楼主
蓝精灵可是我们小时候特别喜欢看的一部经典动画片了,如今开始将这些经典动画片也传输给我们的孩子了。牛对蓝精灵一点都不熟悉,现在满脑子都被熊大光头强占去了位置,应该是让他接触接触其他一些的时候了。所以果断申请了这本有趣且一定会喜欢的贴纸书。
既然牛对蓝精灵里的人物都不熟悉,那么我们首先要来认识一下到底蓝精灵村都有些谁呢?翻到最后一页,有了一个人物介绍,其实这就好比喜洋洋里面的羊村一样,蓝爸爸就是首领也就是村子了,下面有很多的孩子,名字都非常的有趣,有农农,顾名思义就是特别勤劳的,像农民一样;馋馋,这个名字我怎么也不熟悉了呢,非常特别哦,他太爱吃了因此得名。还有惰惰,乐乐,厨厨,厌厌,灵灵,平平,蓝宝宝,蓝妹妹可不能忘记的了,全村唯一的一个女孩子,大家都爱的不得了的小女生了。光是逐个看了介绍就让牛喜欢上这群精灵们了。
那接下来就正式进村里看看吧。一共有十个主题活动: 你心目中的精灵村 蓝爸爸的精灵屋 小河里都有什么 帮蓝精灵完成拼图 怪物来了 这是谁的孩子 小小园艺师 装饰圣诞节礼盒 热闹的游乐场 谁的脚印
每个主题都会有培养目标明确的告诉我们,其次书的右下角还有一个温馨小贴士,感觉这样的设计非常的到位,小贴士里告诉我们在游戏的过程中家长应该从哪个方面来指导孩子,或者是应该让孩子自己发挥想象力,而我们不要多加干预,从而让孩子可以放开手脚通过自己的探索和发现提高自己的能力。
简单说说牛在做游戏中的表现。第一个“你心目中的精灵村”,牛马上就有点无措了,翻开后面的贴纸看看都有些什么可以用来布置精灵村,两个蘑菇屋,还有一个凉亭,一个雕像。那么如何合理的把这些摆放在精灵村呢?其实是非常简单的,只要孩子们按照自己的想法贴出来怎么看到都是可行的,并且他们都可以给你讲出来为什么贴在这个地方,我们再延伸一点还可以编成一个小故事说出来,好玩的贴纸也玩了,故事也听到了,真是一举二得的好游戏。
最后一个主题“谁的脚印”,我和牛都有点犯迷糊了。从图面上看脚印似乎并不是特别的明显,唯有鸡的脚印可以很清楚的看出来,其他我们还真是费了半天工夫呢。这涉及到了一个生活常识 的问题,兔子好说,老鼠和山羊还是要通过一些故事书来想象出它们踩在地面上的形状来判断究竟谁的是哪个了。最后竟然发现少了一个动物的,明明是5种动物,可贴纸却只有4种,不知道其他妈妈的书是不是这样子的呢?
本书还 有一个最明显的特点那就是贴纸,刚开始的时候还没有发现贴纸的 左上角的小贴士,就直接开始和牛一起贴上了,后面看到那么多的贴纸上都会有一个灰色手柄,方便孩子们在撕贴纸的时候不知道该从什么地方撕起来,有的时候还会撕坏了。而这个小小的设计完全把这个担忧排除了,还是第一次见到这样的贴纸设计呢。真不愧是经典游戏书。相信每个孩子拿到这本书之后都会爱不释手的,海量的贴纸,有趣的游戏。动动小手,动动大脑,边玩边学,亲子互动最家选择蓝精灵贴纸书。
09-02 14:39 -
羽妈妈 2楼内容设计得真好呀!特别是那个你心目中的精灵村,这个创意很好,可以发挥孩子的想象力呢!09-02 15:15
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家好月圆 3楼宝宝看得多入神呀09-02 20:27
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小小菲儿 4楼原来这本试读这么好呀,我看到上了兑换09-04 10:34