看蓝精灵故事，学拼音识字

——《蓝精灵经典故事之我们该听谁的》

     在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明……他们齐心协力、开动脑筋、斗败了格格巫……他们唱歌跳舞快乐又欢欣……这是多么耳熟能详的歌曲啊，这是我们那个时代百看不厌的动画片啊！这大概是我们那个年代里算非常不错的动画经典了，如今和孩子一起来分享我们那个年代的经典，真有一种回忆过去的感觉——小伙伴们一起坐在谁家的黑白电视机跟前，一起翘首期盼着准点播放的动画片，而不是现在只要你想看，网络一搜，根本不用受任何限制了！

（晚上手机拍摄，效果一般啊）

    当我唱着这首歌的前面这部分，拿出这本蓝精灵的故事书时，孩子还是很欣喜的呢！毕竟蓝精灵的那经典对她来说还有点远啊！但是，明快的儿歌、精美的画面，还有游戏，这很快就吸引了爱看书的柚子小朋友呢！这是拼音识字故事，但对不到4岁的柚来说，自主阅读还是有困难的，但是她还是会静静的拿着书认真看，那副认真的样子，真是让我动容呢！柚看书的时候，也不喜欢别人打扰的，奶奶叫她的话，她会说：我在看书呢，叫我干什么啊！（多么大人化的口吻啊！）

     看蓝精灵的故事时，她也会注意到一些细节问题，譬如这里面的第一个故事《笨笨学魔法》里有笨笨因为配错药水配方，变得和其他蓝精灵不一样时，柚子一下子就发现了这个蓝精灵的颜色不是蓝色的，还有看到那么蓝精灵都是蓝色的时候，她还是问了怎么他们都是蓝色的这样的问题呢。她自己阅读的时候，根据图形和画面，她也能猜到书中设置有游戏环节。当然想要知道故事的精彩，肯定是得妈妈我给她读了，这不，一到床上，小家伙就一个劲地嚷着，妈妈给我读书啊！我要读这本蓝精灵的故事。

      这本蓝精灵的故事里共有5个故事，分别为笨笨学魔法、会说话的影子、灵灵的新发明、精灵赛车、爱吃松露的大水怪，每一个故事都很精彩，也都有引发孩子疑问的地方；故事之后，设置了“看图讲故事”、“眼力大挑战”、“头脑加油站”、“识字练习卡”等环节，更好地与孩子互动，同时让孩子开始掌握一些基本的知识。也许孩子真的到了该识字的年龄段了，说到这，就有点小忧伤啊，孩子就这么不知觉中长大了啊！

     每个故事里，也都会传达一种理念，譬如笨笨学魔法里的搞怪以及蓝精灵们的集体的力量，这些在阅读以及提问中，都可以让孩子感知到，游戏环节也能够让孩子更好回味故事内容，识字练习卡则能够帮助孩子识字，我暂时还没让她识字，我希望享受更多的给孩子读书的时光，也不希望孩子识字之后就失去读图的快乐，所以还是先让她享受纯读图的快乐吧！等她到不得不学习拼音和识字的时候，再把这书拿出来让她温习一遍，估计也会有不一样的收获呢！