这一点我家做的很好  我家那个有点死心眼 自己的东西都看得很好 要是丢了 那不得了 一定要一模一样的代替 要不他不死心 一定要找出来

书包文具让他自己收拾，自己的东西自然的就会管理好

我家比较爱惜自己的东西，但是一玩起来也是这样，所以需要让孩子了解责任的重要啊

可以让宝宝准备下随身带的小便签，把每天要用到的东西记录好，上学前检查好，放学后再对一遍单子。

还好我们家的还行啊

我家宝宝刚入学，也丢了块橡皮，妈妈没有太当回事，宝宝也说，他以后会小心保护自己的文具，不过我们见到他的老师，说起孩子们丢东西的事情，老师说她希望所有的家长都要把这当回事，让孩子意识到自己的东西丢了，可以建议孩子去问问老师，尽可能的找回事，因为孩子们一般都不会拿别人的东西，有人捡到了，就交到老师这里，老师希望通过这样的事情让孩子学会东西的珍贵。

鉴于上述的情况，我们牛从今年开始就要培养自己管理自己学习用品的习惯了。

估计刚开始小学生活，孩子们还有点不适应呢

其实孩子习惯的养成是积累来的，保管东西这一项在平时你们家肯定没把它放在培养习惯之列。这时出现的丢东西也只是突显了问题而已，不是这时才有丢三落四的习惯。平时多加强，家长多提醒，宝贝多用心，争取短时间内形成好习惯。

另外，东西这么频繁的丢，一定要和班主任老师打个招呼了，也有可能在你家孩子周边坐着的某个小同学，有爱拿别人东西的习惯，及早发现及早制止才行，如果是这样，对那人来说，也是“及时雨”。

我们家丢玩具，后来不给他带玩具出门。看到别的小朋友玩自己没有，总吵吵。

现在孩子太不知道珍惜了，物质极大丰富，心里不重视。也不是故意的，但是很难改。

可能孩子还太小，慢慢改正，就会好很多。

孩子文具丢了，暂时只能先帮着买了，不带，老师会说的

我也要好好考虑一下这个问题了

希望如此