【入园系列报导】终级考验的全日制独立入园

一戈妈楼主

在教师节放假一天后，迎来了全日制独立入园，尽管爸爸说一戈心重，让当天再告诉一戈是整天，免得小家伙惦记那么多天。可妈妈觉得提前有个心理准备，比临时知道更好，提前三天告诉一戈11号开始上整天，面对一戈“为什么”的提问，妈妈只能回答“因为一戈长大了，可以和小朋友玩儿一整天了。”并拿出台历，告诉小家伙上一天画一个√，画到周末就可以和爸爸妈妈一起休息了，一戈每晚都记得拿出台历让妈妈画√。

9月11日(周四)
清晨，醒来依旧是通过“要妈妈”宣告一天的开始，入园没有哭闹，下午姥姥和阿姨在园外观察，一戈基本是以“不动”应万变。
下午，接时，家长们有点急迫，老师简单的回答阿姨“一戈表现不错”。妈妈不放心，给负责一戈所在小白兔组的老师发了短信，询问一戈吃饭、睡觉表现怎么样？老师回复晚饭吃的不好，其他表现还行，中午觉起来给他换衣服，他说妈妈不让换。玩游戏什么的胆有点小。儿子，爸爸妈妈和老师说过你容易出汗怕着凉，难得老师这么细心记着，你怎么就断章取义的用了妈妈偶尔说的话呢!
晚上，和妈妈们微信，“一戈说班里分组了，他在小白兔组，是真的，还是他在编故事”，得到妈妈的肯定，除一戈知道的小老虎组、小螃蟹组，还补充了小花猫组，有妈妈羡慕的说“你儿子真好，我家的回来啥也不说”，其实一戈也不是什么都说，比如吃饭，不过和去年入园的孩子妈妈们了解，这个阶段的孩子似乎分不清三顿饭、也记不住那么久的事情。妈妈头一天特意告诉一戈下午的加餐是曲奇饼干，这可是一戈喜欢的，可一戈说饼干是苦的，已经告诉老师下次别买这种了。
爸爸利用自己卓越的沟通能力，还是从一戈嘴里了解了一些信息，得意的和妈妈炫耀：和张老师玩了三次捉迷藏、和蔡老师玩了一次捉迷藏；和赵老师说了悄悄话，赵老师还说悄悄话是不可以告诉姥姥的；中午睡觉是刘老师抱上床的。妈妈继续，一戈说：和刘老师玩了小熊洗澡的拼图玩具，因为他感觉这个玩具质量好点。
有的妈妈说孩子八九点就睡了，估计午觉没睡好。一戈硬是坚持到十点半才睡，是不是证明午觉睡得不错呢!
爸爸总结：有点低估儿子的适应能力了。妈妈警告：别说嘴。

9月12日(周五)
8点接到阿姨电话，幼儿园晨检时发现一戈嗓子有小疙瘩让去医院看看，还好不是手足口，只是嗓子发炎。得，休息一天吧!

又是休息了三天，一戈是个心重的孩子，周日晚上，爸爸建议妈妈和生活老师沟通一下，拜托老师提醒一戈喝水、帮忙看看被子。老师表示一戈是个听话、懂道理的孩子，遇上不喜欢吃的菜，只要老师讲一讲好处，一戈就乖乖吃了，并按老师的要求收拾好餐具。熟悉了之后还可以和老师聊天，午睡也表现得特别好。
9月15日(周一)
夜里醒来，还是惦记着幼儿园的事“妈妈，今天是整天还是半天？”、“我想上半天”。早上醒来，也是粘着妈妈不让走，推脱说：“妈妈，等姥姥来了你再走，好嘛？”妈妈：“好吧，为了上班不迟到妈妈要去刷牙、洗脸，中间过来看你。你不可以哭，如果哭了，妈妈就不等姥姥了。”一戈点头同意，中间几次喊：“妈妈，过来。”为了让一戈放心，妈妈都尽快赶来，并提醒一戈喝水。
姥姥及时赶到，妈妈犹豫了一下，没有悄悄离开，亲口告诉一戈：“姥姥来了，妈妈要去上班了。”一戈伤心的哭了，妈妈表示：“妈妈相信一戈，好好表现，下班回来妈妈有奖励。”
姥姥告诉妈妈：一戈自己走进教室的。妈妈才放心。
下午，一戈回家有点流鼻涕，自己说：中午睡觉晚了，没吃晚饭。妈妈和生活老师确认的情况是：一戈表现不错，午睡时有小朋友哭了，一戈也泪眼bacha的，老师问是不是想妈妈了？一戈问什么时候妈妈能来接，老师解释睡觉、吃饭后就可以回家了，一戈没哭闹。晚饭是炸酱面，一戈吃的有点慢，老师想喂饭，一戈坚持自己吃，一会儿用左手、一会儿用右手。
整体表现还是不错的，只是洗澡后为穿什么衣服，哭闹、折腾了一会儿。

9月16日(周二) 体能测试立定跳远
早上六点就惦记着幼儿园的事，一戈：“妈妈，你拿手机给老师发个短信、打个电话，我今天想上半天。”妈妈解释了爸爸妈妈要上班，家里没人照顾一戈；一戈不去，幼儿园的小朋友会想一戈的。无奈，妈妈离开时一戈还是哭了。
不放心的妈妈打电话给姥姥，姥姥说：从昨晚接时就不太高兴了，早上还问流鼻涕了是不是就不能上幼儿园了。
晚上回家，妈妈问一戈：“今天怎么样啊？”一戈大声回答：“早上送时没哭、晚上接时没哭、中午睡觉也没哭。”妈妈：“真棒！”一戈：“你给我买的老婆饼呢！”早上妈妈的承诺还记得，妈妈当然也不会忘了。趁着一戈吃点心的功夫，爸爸介绍：“儿子今天不流鼻涕了，一会儿给老师发个短信感谢一下细心照顾。儿子说：张老师抱上床的、刘老师盖的被子。在幼儿园大便了，张老师帮忙擦。”妈妈：“难为这些刚毕业的老师了。”爸爸：“真是，自己没结婚没孩子，先照顾这么多孩子。”老师反馈饭吃的有点少、且不喜欢吃肝。妈妈和老师商量一起努力，改掉挑食的习惯。
妈妈下午嗓子就肿了，看一戈的表现还不错，晚上，坚持“叫壮壮来家玩儿”，邀请妈妈“你和我们一起玩儿吧！”让妈妈“给我们点好吃的吧！”看着两个天真的孩子仰着脸看着你嘴里同样喊着“妈妈”，妈妈真是不忍心拒绝，一人一个山楂卷吧！
睡前聊天，一戈：“螃蟹组女孩多，因为螃蟹是粉色的；小兔组男孩多，因为是白色的。”妈妈：“小白兔组有几个男孩、几个女孩啊？”看着一戈在思考，妈妈：“明天去幼儿园数一数，回来告诉妈妈。”一戈：“8个男孩、6个女孩。”妈妈：“一组共有几个人啊？”一戈：“五个，你还是别问了，我不记得了。”妈妈：“一戈不记得了，明天去数数。”

9月17日(周三) 体能测试跑步
早上六点不到就醒了，叫妈妈拿手机，给老师打电话、发短信，想上半天。掌握了昨天的情况，知道到幼儿园就会好的，妈妈不那么着急了。
下午接时老师在发放接送卡，没说一戈表现怎么样，小家伙自己说：“早上没哭、中午没哭、晚上没哭。”看晚上吃饭的劲头，估计饭吃得不多。
饭后，洗头洗澡颇费了些口舌，不想让妈妈把不好的行为记录在博客上，决定好好表现。洗澡后带着酸奶邀请小朋友来家玩儿，可惜小朋友准备睡觉了，明天还要抓紧时间噢!

9月18日(周四)
早上五点半，妈妈发现一戈尿床了，换衣服醒了的一戈，照旧是让妈妈拿手机，给老师打电话、发短信。妈妈解释了只有校医检查生病了才可以请假，一戈：“咳嗽了不能上幼儿园吧？”妈妈：“可以的，爸爸妈妈咳嗽了也坚持上班啊。”过了会儿，一戈：“我肚子疼。”妈妈：“我带你去医院检查检查吧!”一戈摇头。
妈妈去洗漱了一戈开哭，姥姥和阿姨一起摆事实讲道理，等妈妈走时已经不哭了。妈妈晚上回来，一戈和爸爸在小区里玩儿，高兴的不想回家。按照昨天的约定，壮壮来家玩儿了，感觉一戈有点想当老大的意思，想让壮壮听自己的话。但也挺照顾壮壮的，所有好吃的随便吃，自行车、摇摇车、玩具汽车、彩泥随便玩儿。

9月19日(周五)
没有像往日一样起来就找手机，只是咳嗽得难受，翻来覆去的，爸爸妈妈协商还是上半天，好好休息一下吧。
中午接老师结合一戈在幼儿园吃饭自己吃几口就看着别人吃，老师喂也是一小口一小口吃的表现，要求在家培养自己吃饭。不怎么和小朋友玩儿，但能主动和老师沟通，条理性强。

小结：
全日制独立入园已经整整一周了，早上因为妈妈的离开会哭闹，入园后则表现良好。
衣：在家穿衣服比较挑剔，在幼儿园能听从老师的安排。
吃：喝水不错，几个小朋友互相干杯，比着喝。能自己用勺子吃饭，但吃的不多、速度有点慢。
住：睡觉比较好，基本不用哄，晚上睡觉保持在10点左右，偶尔喝水多会出现尿床的情况。
行：基本不走，耍懒要阿姨抱，因为幼儿园规定过了八点就关门，一周来基本都是阿姨抱着，此项有待改进。
妈妈打分：