《谁拿了红苹果》是一个处处充满悬念的故事，可以引导孩子更多的关注故事的细节之处。老人去买东西，很多商家都专找老人来骗的。故事里的水果老板也是这么想，他看到老头儿来买苹果，特意拿了一个胶的苹果给他，还骗他说苹果在太阳底下晒了变红就好吃了。而穿西装的老人也太老实了，根本没有想过别人会骗他，就拿着这个假苹果回家了。

老人回家的时候，手上拿着的是青苹果，而老板院子里种的是好吃的红苹果。在苹果树上的门口处，老板还特意树起了一块牌子，写着“小心大狗”。可是我们细看会发现，那狗是在睡觉的。回到家的老人，心里认为好东西就需要等待的。于是他就把青苹果放到窗台上，有种静等花开的感觉。放下苹果后，老人就专心做自己的事情了。

苹果掉下来砸中了老太太的头，这一切里面的老人是完全不知道的。而老太太以为是路过的小男孩砸她的，就对着孩子吼了起来。可怜的小男孩并不知道发生什么事，却要为别人的过错受到委屈。小男孩在路上跑时，并没有注意到校长的车开过来，校长刹车不及撞到了水果店老板那里。事情就是那么巧合，没想到这事又和水果店老板有关。

当大家在互相指责的时候，贝提尔偷偷的拿走了红苹果。其实看到这里事情的起因已经很明显了，红苹果就是贝提尔拿走的。贝提尔是想把苹果给老师吃的，可惜老师并不领情。这个时候，刚好有一个坏人走进了教室，只要我们留心会看到，那个坏人就在挂图后面。这个人之前就出现在画面里，如果孩子足够细心的话，是能看出来的。

那个贪心的坏人，走的时候还想拿走红苹果。坏人被捉的时候，红苹果落在了消防员的手里。这两个人是要去帮老太太捉小猫的。这只红苹果被消防员咬了一口，他觉得非常的好吃。当他上去抱小猫的时候，顺手把红苹果放到了老人的窗台上。而老人做好自己的工作，发现红苹果变红了，这对他来说是非常惊喜的。从头到尾，老人并不知道自己受骗了。他以为红苹果就是自己的青苹果变的，还特意去感谢水果店老板。

这个故事一环扣一环，每一环都需要小读者自己去发现。我们阅读的时候，可以放慢脚步，让孩子自己去寻找故事的细节，这样效果会更好。

原来故事是这样的，但我觉得，是老人的心里充满对他人的信任和宽容！

这个故事原来是这么有趣的

很有逻辑的故事啊，很好看呢

这本书很有趣啊

是啊非常有趣的结局呢