❤培养孩子的学习主动性❤ +端正学习态度

618322baby 楼主

要说学习真是一件漫长的事情啊，“活到老，学到老”，正儿八经在校学习的时间就有多长呢？三年幼儿园，六年小学，三年高中，四年大学，暂且我就先算这个，就长达16年。若是孩子不喜欢学习，而要坚持这16年，亲们啊，我们也曾经历过，酸甜苦辣咸啊！

“兴趣是最好的老师”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，能干长久坚持干一件事情，兴趣是最大的动力。培养兴趣是关键，兴趣更需要足够多的耐心去发现，去培养。但是不得不说，让这么小的孩子（学前班的孩子）培养兴趣是一件很难的事情。难在哪里？难在发现他的兴趣，难在这么小的孩子还是没有定性的，你怎么能够让这么小的孩子在短时间内明白学习的重要性，了解学习的乐趣？

兴趣不是天生的，那么孩子们学习的拖拉也不是天生的。那么我想培养兴趣是持久战，那么在这个战斗前先做好充足的准备，也就是培养他们良好的学习习惯，端正的学习态度，待他们升入小学，进入初中，真正滴展开学习的时候，小时候养成的良好行为将是他们主动学习的坚实地基！

小学生良好的学习习惯有哪些

一、课前预习习惯
1、课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。
2、习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。
3、习时要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“＿”，并在字边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。
4、习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。
二、课堂学习习惯
1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静坐看书，等候教师上课。
2、学会正确地使用铅笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。 3、课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习。 4、课堂上培养对多门学科的兴趣，尤其是英语、科学、社会等学科。 5、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
6、有疑难问题时，及时举手发言，自己独立解。
7、虚心听取别人的发言，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不讥笑别人的错误。
8、善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
9、学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。 10、学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
  三、阅读的习惯
1、养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。做好读书笔记。
2、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。
3、高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。
4、应用多种工具辅助阅读，如看电视、听录音、上网等。 5、学习数学阅读的方法，如应用题要读3—5遍等。
6、自己订阅的报刊应及时阅读。每天课外阅读时间累计不少于1小时，每天观看少儿节目不少于10分钟，每周背诵古诗文不少于3首。
四、书写的习惯
1、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。
2、做到字迹工整，书写规范。不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。
3、做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。 4、书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
5、选择合适的书写工具，如低年级学生用HB型的铅笔，不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。
6、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正解决问题，并能阐明自己的观点。

10-27 22:34