无意中发现“宝宝地带”，我的感觉就像马汉山对方孟敖说的那句“相见恨晚啊”，以后可以和这么多志同道合的爸爸妈妈们交流了。昨天收到了第一本试读的书，《公文式教育：打造天才大脑的益智手工系列·涂一涂》。在家拆开快递，孩子一看书的封面，立刻拿过去跳起来，笑颜如花：“哇！是我的书，太好了！” 还激动地亲了一下书——丝毫不夸张，可惜当时手里没有相机记录下来。看到孩子这么开心，由衷地感谢“书中缘”和“地带”的工作人员们！

心情稍稍平静一些了，孩子说：妈妈，快给我讲讲吧！——好吧，今天的故事开始了。

翻开这本书，首先得说印刷质量非常高，淡淡的油墨香，不刺鼻；纸张差不多是两张A4纸那么厚，比较结实，不会因为用力过猛而穿破；画风是充满童趣的，色彩鲜艳而丰富，简单几笔就勾勒出了每页的主题，或是美食散发着诱人的美味，或是小朋友有趣的生活，或是小动物脸上洋溢着快乐表情，很棒。

然后习惯性地查看出版信息：从日本公文出版社引进，“书中缘”出品，连环画出版社出版，2014年10月第一版第一次印刷——原来是新鲜出炉啊！我们真的太幸运了。

书里的字非常少，主要集中在第一、二页，向爸爸妈妈们介绍本书的特点、目的、使用方法——中心意思就是陪着孩子，鼓励孩子拿起画笔，大胆地、随心所欲地放手画画吧。

孩子最喜欢无拘无束了，我简单告诉她每页的题目，她已经发现了用什么颜色的笔来给下面的画面加上内容了（画面右上角有示例）。她凭着自己的想法，使一张张图画完整、生动起来。

（蛋饼上的番茄酱）

（意大利面条一大盘）

（比三毛多几根头发）

（草原湖）

除了涂色以外，作为我家妞这样5岁左右的孩子，另找画纸，完全可以临摹书中的图，是更高一级的练习。所以，我没有按照使用方法里讲的把每页剪下来让孩子画，保留完整的书让它以后发挥更大的作用，呵呵。可以说，漂亮的图案、涂涂画画、天马行空，都正中孩子的心思，自然会爱不释手了。