《秋秋找妈妈》庆子。凯萨兹，贵州人民出版社出版


内容介绍：
秋秋是一只小小鸟，过着孤单的生活，他好想有一个妈妈，可是谁能做他的妈妈呢？有一天，他出发去找妈妈。
秋秋第一个遇到长颈鹿太太，“噢，长颈鹿太太！”他大声说，“你身上的黄颜色和我的一样，你是我的妈妈吗？”“真对不起，”长颈鹿太太叹了一口气，“可是我不像你那样长着一对翅膀呀。”
秋秋又继续找妈妈，他又遇到企鹅太太，海象太太，都过去询问是否是自己的妈妈，可是他们要不是脸型和秋秋长得不一样，要不就是脚上的条纹不一样，海象太太还不耐烦的凶了小秋秋呢。秋秋怎么也找不到和自己长得一样的妈妈，他伤心极了，心情灰灰的。
当秋秋看到正在摘苹果的熊太太的时候，他不过去询问也知道，她一定不会是自己的妈妈一，因为熊太太长得跟他一点儿都不像。
秋秋伤心极了，开始哭起来“妈妈，妈妈！我要一个妈妈！”
熊太太赶忙跑过来，想看看到底发生了什么事情。听了秋秋的故事，她叹了口气：“噢，亲爱的，如果你有一个妈妈，她能为你做什么呢？”秋秋说妈妈可以抱抱他，亲亲他还会陪他做游戏。熊太太都一一做了，秋秋的情绪渐渐好了。
休息的时候熊太太看着秋秋，郑重的说“也许我也以做你的妈妈哦。”“你？”秋秋叫起来，“可是你的毛不是黄色的。你也没有长着像我这样的翅膀，胖嘟哮的脸蛋和有条纹的脚！”秋秋实在想不到，熊太太可以做他的妈妈，他们长得一点也不像。
后来秋秋跟着熊太太回家去了，她的家里还有小鳄鱼，小胖猪，小河马三个孩子。秋秋和他们玩了起来，后来一起吃了熊太太做的香香的苹果派。
熊太太给每位孩子一个大大的拥抱，秋秋感到幸福极了，因为他的新妈妈长得就是她自己的样子。











起初读这个绘本，我可能有点心不在焉，光和宝宝玩儿了，内容并未细究。我不知道该如何深入的给宝宝说爱心妈妈这个事儿，对于一个刚三岁的孩子可能还无法体会爱心妈妈这个词。我们在一起体会的是秋秋找到妈妈的过程艰辛和找到后的喜悦。


最直接的亲属，应该是有着长相上的共同点的，所以秋秋是按照自己的样子在找妈妈。秋秋的毛是黄色，脸圆圆的，脚上有条纹，他按着这个样子来找没错。这个地方我延伸了一下，如果宝宝和妈妈在商场里走散了，宝宝应该怎么找自己的妈妈呢？这是个很现实的问题啊。秋秋知道靠着相貌找妈妈，宝宝该怎么找呢？其实虎宝以前看巧虎时就知道了应该让管理员广播一下，可是一下子想不起来，我就提示了他一下，并且告诉宝宝，要告诉保安妈妈的名字，宝宝也应该记住妈妈的电话。虎头点头若有所思。


妈妈能为宝宝做什么呢？秋秋的回答是可以抱抱亲亲秋秋，并和秋秋一起玩儿。这些事情对于天天有妈妈陪伴的虎宝来说有可能并不觉得珍贵，因为妈妈每天都和他做这些事。虎宝就简单的一句，妈妈就是妈咪。呵呵。


这个绘本我觉得虎宝的社会体验如果多点儿的话，可以有更多更深的体会，这点，他现在还达不到。不过，虎宝五月再次入园时，我们再共读这个绘本，有了不一样的意义。幼儿园的老师不就是宝宝的另一些妈妈么，她们陪宝宝吃饭，玩耍，照顾宝宝。我这样引导着虎宝，期待他和老师们主动亲近。这些作法，我想是有用的，因为宝宝闹了两天后就爱上幼儿园了，当然其中也有老师更细致的关爱。


绘本传达给孩子的并不是简单的画面和字面上的意思，而是蕴含着丰富的生活体验，给宝宝启示。我觉得这本《秋秋找妈妈》，关于爱心妈妈的绘本可以达到这一点，这本书的意义将跨越时空。

不知道啥原因，标题栏那么小，我都看不见啊，全凭着直觉写了，还是错了点，版主要能修改的话，帮忙加上“事”字

这本书我家很喜欢看的哦

回复 3# xiuyu668
嗯，我家的也很喜欢