由故事带来的创意---读《给我一个故事，还你一个创意宝贝》

文宝126 楼主

2014年12月6日星期六天气：晴

故事，相信没有那位孩子不喜欢的，曾记得小时故事书少，所以晚饭后经常缠着父母给我们讲故事，什么故事？相信那时的大人也都是从祖辈那听来的吧，所以重复来重复去的就那么几个，但就是那几个故事，却给我们的成长带来了无穷的乐趣和无限美好的回忆！

现在的孩子较我们小时可谓是幸福多了，不说生活中的吃喝、玩、乐，就说这故事书，可谓是琳琅满目、数不胜数，光故事书说上几天几夜也未必能说得完，现在的孩子不仅可以听故事（亲子阅读），还可以看故事，玩故事---《好爸爸陪我们玩故事》，今天我们有幸又读了一本《给我一个故事，还你一个创意宝贝》，这本书可以说给我们以前讲故事、玩故事的一个综合，因为通过这本书，我们可以让孩子听故事的过程中，玩游戏、做手工，这真是一本即新颖，又令父母和孩子喜欢的一本好书！

书中包含与孩子一起“故事骰子”，“ 骰子”相信多数父母和孩子都有玩过，但“故事骰子”怎么玩，书中都有详细地讲解，就是在与孩子一起玩的过程中，既让孩子动手、动脑，又让孩子练习了口头的表达能力，可谓是一举多得，在陪伴孩子的过程中，既增加了亲子感情，又让孩子在安全和陪伴方面得到了充分的满足。除了玩“故事骰子”，还有“故事湖”、“故事地图”、“魔法信箱”等游戏，这些小游戏往往能带动孩子的积极性和更浓的兴趣，让孩子更加喜欢上故事，喜欢上阅读。

除了孩子们喜欢的游戏，还有做手工的实际操作，说起手工，我自知对这些动手的小作品不太感冒，不是不喜欢，而是缺少这方面的灵感，所以当宝宝上幼儿园时，每次遇到有手工作品作业，都让宝爸辅导孩子，但是偶尔宝爸不在家时，我也只好赶鸭子上架，不得已而做着有点鳖脚的手工，但在这其间，也与孩子一起体验了动手的快乐，为此让我懂得，做手工作品并不是要做出多么漂亮、耀眼的作品来，而是享受与孩子一起动手的快乐，为此孩子再有手工作业，我也很乐意一起与孩子去“创作”，那怕结果不是满意，但看着孩子开心的笑脸，感觉一切都是值得的。